13．教室照明電路中一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制著兩支日光燈，這兩支日光燈的連接方式是（　�。�
A．串聯(lián)B．并聯(lián)
C．可能串聯(lián)也可能并聯(lián)D．無法判斷

分析 照明電路中各用電器是并聯(lián)的，工作時(shí)互不影響，可以由一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制．

解答 解：教室里各盞照明燈是并聯(lián)的，這樣才會(huì)在工作時(shí)互不影響，由一個(gè)開關(guān)控制，是因?yàn)殚_關(guān)接在了干路上．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查家庭電路中的電路連接情況，知道并聯(lián)電路中各用電器工作時(shí)互不影響是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一種節(jié)日小彩燈是由多個(gè)小燈泡串聯(lián)而成的，如果電源插頭處電流為200mA，則通過每只小燈泡的電流為0.2A；如果其中一個(gè)小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡不能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)對(duì)應(yīng)圖1的電路圖將圖2實(shí)物圖連接完整．（電流小于0.6A）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一把原來準(zhǔn)確的杠秤，若秤鉈上掉下了一小塊鐵，用這把秤再來稱物體，則稱出的質(zhì)量比物體實(shí)際的質(zhì)量大（填“大、小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別，說法正確的是（　　）
A．柴油機(jī)的氣缸上有噴油嘴，汽油機(jī)的頂部有火花塞
B．柴油機(jī)比汽油機(jī)笨重
C．在做功沖程中，柴油機(jī)的點(diǎn)火方式是點(diǎn)燃式，汽油機(jī)的點(diǎn)火方式是壓燃式
D．柴油機(jī)吸入氣缸的是空氣，汽油機(jī)吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小華想利用課余時(shí)間再探究一次串聯(lián)電路的電流關(guān)系：

（1）他所需要的器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干、幾個(gè)不同規(guī)格的燈泡、電流表．
（2）請(qǐng)你在圖1幫他設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖：
（3）小華測(cè)量電路中三個(gè)不同地方的電流均如圖2所示，則串聯(lián)電路中的電流大小為0.46A．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．圖甲中物體的長(zhǎng)度為2.35cm，圖乙中物體的長(zhǎng)度是1.30 cm，圖丙中圓的直徑為1.30cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)有很多屬性，可以利用這些屬性為我們服務(wù)．下列說法正確的是（　�。�
A．電器外殼和導(dǎo)線外皮使用塑料，是利用材料的絕緣性
B．鐵鏟和鋁鍋使用金屬制成，是利用了材料的導(dǎo)電性
C．制造飛機(jī)常用鋁合金材料，是因?yàn)檫@些材料的密度較大
D．錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來，應(yīng)用了物質(zhì)的超導(dǎo)性

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“探究串聯(lián)短路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1，L2應(yīng)該選擇不相同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答：不正確．
（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，格局這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案