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(2012?福州模擬)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了如下實驗:在兩個相同的塑料瓶甲和乙內分別裝入
質量
質量
相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示(1)通過觀察
瓶口的氣球膨脹程度
瓶口的氣球膨脹程度
,來判定瓶內水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應對
 (選填“甲”或“乙”)瓶加熱的時間長些.  
(3)此實驗表明
的比熱容大些.
分析:根據比熱容的概念和Q=Cm△t進行分析,吸收或放出熱量的多少與比熱容、質量和溫度變化的多少有關;所以根據控制變量法實驗時,在兩個相同的塑料瓶甲和乙內應分別裝入質量相同的不同液體;
(1)甲乙一同浸入熱水中,從水中吸收的熱量相同,液體升高的溫度不同多時,瓶口的氣球內的溫度升高不同,熱膨脹不一樣厲害,膨脹的大小程度不同;
(2)給水加熱更長的時間,使水吸收更多的熱量,升高的溫度與煤油相同,使兩瓶口的氣球內的溫度相同,熱膨脹相同;
(3)由實驗可知,瓶內煤油和水的質量相同、初溫相同、從水中吸收相同的熱量后,煤油升高的溫度值大,據此分析.
解答:解:根據Q=Cm△t可知:溫度升高的高低與比熱容的大小有關時;根據控制變量法可知,應在物體質量相同、吸收相同的熱量的不同物質,進行實驗,所以在兩個相同的塑料瓶甲和乙內應分別裝入質量相同的不同液體;
(1)甲乙一同浸入熱水中,從水中吸收的熱量相同,液體升高的溫度不同多,瓶口的氣球內的溫度升高不同,熱膨脹不一樣厲害,膨脹的大小程度不同;所以通過觀察瓶口的氣球膨脹程度來判斷判定瓶內水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應對乙瓶加熱的時間長些,使水吸收更多的熱量;
(3)相同質量的煤油和水,吸收相同的熱量,水的瓶口氣球膨脹的小,表明水溫度升高的少,說明水的比熱容比煤油大.
故答案為:質量;(1)瓶口的氣球膨脹程度;(2)乙;(3)水.
點評:此題考查的是比較不同物質吸熱能力的方法,根據Q=Cm△t進行分析.利用好“氣球內空氣溫度高、膨脹厲害”是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
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橡皮泥的形變程度不同
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錐子、塑料瓶及水
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光的折射
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將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
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錐子看起來變折了
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