7.如圖乙所示是一種起重機簡圖,為了保證起重機起重時不會翻到,起重機右邊配有一重物m0;已知OA=12m,OB=4m,用它把質(zhì)量為2×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起.起吊前,貨物靜止在水平地面時它對地面的壓強是40000Pa.若起重機自重不計,吊起貨物為使起重機不翻到,右邊配重m0至少為6000kg.起重機吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動滑輪總重100kg,繩重和摩擦忽略不計.若拉力的功率為6kW,則把2×103kg的貨物勻速提高10m,拉力F的大小是7000N需要35s的時間.

分析 (1)在水平地面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,然后根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出起吊前它對地面的壓強;
(2)以O作為支點,將物重和配重分別看作動力和阻力,已知兩力臂OA、OB的長,根據(jù)杠桿的平衡條件列式求解即可.
(3)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出拉力,根據(jù)W=Fs和W=Pt求出時間.

解答 解:(1)貨物對地面的壓力:
F=G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N,
貨物對地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{2×1{0}^{4}N}{0.5{m}^{2}}$=4×104Pa.
(2)由杠桿平衡條件可得:OA×mg=OB×m0g,
所以m0=$\frac{OA×m}{OB}$=$\frac{12m×2×1{0}^{3}kg}{4m}$=6×103kg;
(3)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3,
繩端移動的距離:s=nh=3×10m=30m,
拉力:F=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(2×103kg+100kg)×10N/kg=7000N,
拉力做的功:W=Fs=7000N×30m=2.1×105J;
由W=Pt可知,t=$\frac{W}{P}$=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{6000W}$=35s.
故答案為:40000Pa;6000kg;7000N;35s.

點評 本題考查壓強、質(zhì)量、功的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活應用,重點知道在水平地面上壓力等于物體自身重力和杠桿平衡條件的應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.王聰是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考.一天,媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機,他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識.
(1)豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成.制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進行的.由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是并聯(lián).
(2)當香噴噴的豆?jié){打好后,王聰打開豆?jié){機,如圖,他還沒看到豆?jié){就聞到了豆?jié){的香味,他能聞到香味是因為豆?jié){的分子在不停地運動.
(3)豆?jié){機銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表.豆?jié){機在額定電壓下打漿時,通過電動機的電流是0.82A.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
額定電壓220V
額定頻率50Hz
電動機額定功率180W
電熱器額定功率850W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓時2.2V.
(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接.
(2)在正確連接電路時,開關(guān)必須斷開,將滑動變阻器的滑片移至左端(選填“左”或“右”).
(3)實際實驗的有關(guān)記錄與計算如表:
實驗次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
功率(W)0.480.240.60
該同學注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮,你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請說出一點燈泡的亮暗與實際功率有關(guān),實際功率越大,燈泡越亮.
(4)他還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計算如表:這位同學有些納悶兒,導體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作出一種可能性的解釋:燈絲的電阻與溫度有關(guān),不同電壓下燈絲的溫度不同.
實驗次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
燈絲電阻(Ω)10.009.3810.42

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.要測量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動變阻器,開關(guān),導線若干.

(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整.閉合開關(guān)前滑動變阻器的阻值要移到最大處.
(2)要測量小燈泡的額定功率,正確連接電路,閉合開關(guān)后,正確的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為U=2.5V,讀出此時電流表示數(shù)I,最后利用公式求出額定功率.
(3)實驗是電流表和電壓表示數(shù)如b圖所示,則此時小燈泡的實際功率為0.51W
(4)實驗要求改版小燈泡兩端的電壓進行多次測量,實驗發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓不同燈泡的亮度不同,得出燈泡的亮度由實際功率決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,當電鍵S接通1或2位置時,電流表A1的示數(shù)大于電流表A2的示數(shù),可見R1<R2.若R1和R2分別為橫截面積相同、同種材料制成的導線,則導線的長度l1<l2.若R1和R2分別為長度相同、同種材料制成的導線,則導線的橫截面積S1>S2.(以上均選填“<”、“=”或“>”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑約為l cm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖.

(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從0點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計時如圖(1)”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖(2)”.
乙同學的方案正確.
(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如表,負責記錄的同學漏記一次的時間,你認為這個數(shù)據(jù)可能是15,依據(jù)是氣泡在運動時路程和時間近似成正比.
從O點開始的路程s/cm    0    10    20    30    40
從O點開始計時的時間t/s051020
(3)以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖(3)中畫出氣泡運動的s-t圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.曉華和同學取兩張等大的同型號圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,進行紙錐下落快慢的研究:
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應該拿至圖乙的A(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時記錄紙錐下落至地面的時間,就可比較紙錐下落的快慢;
運動物體①下落的高度h/m②下落所用時間t/s速度v/(m•s-1
大紙錐
小紙錐
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和秒表(計時器);參照速度格式,請把實驗表格中①和②兩處填寫完整;
(3)曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認為不科學,你認為原因可能是:兩紙錐的質(zhì)量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學利用如圖甲的電路進行“測小燈泡電功率”的實驗,已知小燈泡的額定電流是0.4A,電源電壓恒定不變.
(1)該同學發(fā)現(xiàn)電流表接入電路前的指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象后他應將電流表的指針調(diào)到零刻度.
(2)解決好上述問題后,他繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān),順次將滑片移至圖甲中A、B、C、D四個位置,并記下實驗數(shù)據(jù)如下表:
滑片位置電流表示數(shù)(A)電壓表示數(shù)(V)
A0.202
B0.222.4
C0.404.5
D0.506
由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是1.8W,滑動變阻器的最大阻值是20Ω.
(3)該同學進一步研究發(fā)現(xiàn),若利用滑片在A位置時的數(shù)據(jù)可算得小燈泡的電阻為10Ω,再根據(jù)P=I2R可算出小燈泡的額定功率為1.6W,與第(2)問中計算得出的數(shù)據(jù)不符.這是因為小燈泡的電阻隨溫度變化而變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
(1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質(zhì)量相同.
(2)按照計劃操作,小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:
時間t/min010203040150180
泡沫塑料組水溫T1/℃80645550412120
棉絮組水溫T2/℃80564332282020
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實驗時的室內(nèi)溫度是20℃.經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃.由此可以得出的實驗結(jié)論是:泡沫塑料的保溫性能好.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案