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19.曉華和同學取兩張等大的同型號圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,進行紙錐下落快慢的研究:
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應該拿至圖乙的A(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時記錄紙錐下落至地面的時間,就可比較紙錐下落的快慢;
運動物體①下落的高度h/m②下落所用時間t/s速度v/(m•s-1
大紙錐
小紙錐
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和秒表(計時器);參照速度格式,請把實驗表格中①和②兩處填寫完整;
(3)曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質量)有關,并打算用第(1)題中的兩個紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關系,曉華認為不科學,你認為原因可能是:兩紙錐的質量不同.

分析 (1)若使紙錐從同一高度落下,應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處,比較快慢時,即可采用相同時間比距離,也可采用相同距離比時間的方法;
(2)根據速度的計算公式v=$\frac{s}{t}$可知,要得到速度,需測量路程和時間,然后選擇測量路程和時間的測量工具即可,根據實驗目的完成表格所要記錄的物理量.
(3)制作紙錐時,從同樣大小的紙上剪去了大小不等的一部分,造成了紙錐的輕重不同.

解答 解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應選圖乙A的位置釋放.
實驗中即可記錄下落至地面的時間,比較紙錐下落的快慢;
(2)根據v=$\frac{s}{t}$可知,需要測量路程和時間,測量路程的工具是刻度尺,測量時間的工具是秒表(計時器);
因此本實驗是測量兩個紙錐的下落速度,因此需要測量下落的高度h和下落所用的時間,故表格中空缺的內容是①下落的高度h/m;②下落所用時間t/s.
(3)根據紙錐一開始的制作方法,由于剪去部分的大小不同,所以紙錐的質量會不同.
故答案為:(1)A;時間;(2)刻度尺;秒表(計時器);①下落的高度h/m;②下落所用時間t/s;(3)兩紙錐的質量不同.

點評 在本實驗的探究中,主要運用了控制變量的研究方法,同時還考查了運動快慢的比較,根據原理選擇測量工具以及設計表格.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,在平面鏡右方有一發(fā)光點S,OB、O′B′分別是S發(fā)出的兩條光線經平面鏡后的反射光線,作出發(fā)光點S的位置和對應的入射光線(要求保留必要的輔助線).

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10.如圖甲電路中,電源電壓不變,規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動變阻器.閉合開關,將滑片移到某一位置時,電壓表示數為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1=20Ω,通電1min,R1上產生的熱量是108 J.

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14.下列做法中,符合安全用電常識的是( 。
A.有人觸電時,立即用干木棍去挑開電線
B.保險絲熔斷了,用銅絲代替保險絲
C.清掃時,用濕抹布擦墻上的插座
D.更換家庭照明電路中的開關時,不切斷電源

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4.下列情況屬于防止電熱產生危害的是( 。
A.電視機后面的散熱窗
B.家庭電路一般安裝有自動保護裝置,當電流過大時,自動切斷電路
C.家電長時間不用,隔一段時間應通電一次
D.大型爆破工程,用電熱裝置引發(fā)炸藥

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11.(1)在如圖1所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆線代替導線補上,補上后要求:

①電壓表測小燈兩端電壓.
②閉合開關,向左端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮.
(2)小江利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率.實驗過程中,與小燈泡并聯的電壓表的示數如圖乙所示,與小燈泡串聯的電流表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數為2V,電流表的示數為0.3A,此時所測量的小燈泡的電功率為0.6W.
(3)課本在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”時,給出了以下四步實驗步驟:
第一步:設計實驗電路.…
第二步:根據電路圖連接電路,并進行測量.
第三步:把測量數據記錄在設計的表格中,…
第四步:換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次測量各點的電流,看看是否還有同樣的關系.
問:第四步為什么要“換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡”,再進行實驗?
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8.如下表及如圖所示,是某電熱飲水機說明書的一些數據和電路原理圖,該飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內的溫控開關S0控制).求:
熱水箱容量1L加熱時功率500W
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9.為了補足農村義務教育學校課桌椅,消除長條木桌椅替代課桌椅的現象,更好地適應我區(qū)農村義務教育學校發(fā)展的需要,自治區(qū)財政廳已籌措2.88億元,專項用于農村義務教育學校課桌椅更新采購.我縣某校配的學生用椅質量為5Kg,每只腳與地面的接觸面積為6cm2
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