【題目】下列數(shù)據(jù)值最接近實際的是( )
A. 熱鬧的超市內(nèi)聲音的響度為5分貝
B. 5層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為15米
C. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃
D. 人正常步行的速度約為5m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】池鷺號稱是捕魚高手,池鷺在水面疾馳掠過,沖向自己的目標(biāo),瞬間叼起水中的“獵物”﹣﹣魚,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.池鷺飛的越高,在水中的“倒影”越小
B.池鷺看到水中“目標(biāo)”是有光的直線傳播引起的
C.人們看到池鷺身上的羽毛是黑色,是因為它反射了所有的色光
D.池鷺在水中的“倒影”是光的反射形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在山區(qū)道路急轉(zhuǎn)彎處,都安裝有一面大的凸面鏡,因為凸面鏡的反射光是____的,可以擴大視野;探照燈、射燈、汽車前大燈都是凹面鏡,因為它的反射光是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強 猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)
猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)…為驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
(1)實驗前,小聰在調(diào)試壓強計時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖,說明該壓強計____(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有____來判斷探頭處是否受到水的壓強。
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 _______________
②比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體_____有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用手把一個小球豎直向上拋出,空氣阻力不計,當(dāng)小球豎直向上運動的速度為v時,請畫出此時小球的受力示意圖.
(2)畫出平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡后的光路圖,保留作圖痕跡
(3)完成圖中的家庭電路連接.要求開關(guān)控制兩個燈泡的通與斷.
(4)如圖所示,用羊角錘拔釘子,請畫出在A點所用最小力的示意圖以及最小力的力臂.
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【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接。
(1)導(dǎo)體AB、小量程電流表及開關(guān)的連接方式是 .
(2)小明剛安裝好實驗器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這個問題最有可能是因為 造成的.
(3)解決(2)中的問題后,小明觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動,此時 相當(dāng)于電路中的電源.
(4)小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動.
(5)經(jīng)歷了(2)、(3)、(4)的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動.你認(rèn)為小明的結(jié)論 (選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”),為了驗證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做? .
(6)實驗中,小明在電路閉合時將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動,此時小量程電流表的指針 (選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”).導(dǎo)體AB擺動過程中,如果不計空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點的摩擦,導(dǎo)體AB的機械能將 (選填“變大”、“變小”、“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種“超聲波噴霧降溫扇”,他的原理是利用超聲波把水打擊為很細(xì)小的水霧,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時噴出,噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的__(填物態(tài)變化名稱),從而加快了從周圍物體__(選填“吸收”或“放出”)熱量,從而達(dá)到降溫的目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于信息高速公路,下列描述錯誤的是( )
A. 信息高速公路可以傳播聲音 B. 信息高速公路可以傳播圖像
C. 信息高速公路可以傳播文字 D. 信息高速公路可以運輸物品
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年11月25日,搭載著“遙感三十號02組”衛(wèi)星的長征二號丙運載火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.發(fā)射時衛(wèi)星相對于運載火箭是________的;衛(wèi)星與火箭成功分離后,衛(wèi)星相對于運載火箭是________的.(填“運動”或“靜止”)
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