小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越_________，產(chǎn)生的熱量越多。
（2）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成________相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的________相等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有_________ （選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明水比熱容較大。
（1）乙；大
（2）質(zhì)量；電阻；煤油
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

28、小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)
乙
燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
相等．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明水比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)二模）小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．
（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長(zhǎng)度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)
乙
乙
燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快．這表明：在
電流
電流
和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻
相同
相同
．水和煤油吸熱升溫，這是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
來(lái)改變液體內(nèi)能的．
（4）為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法的是
B
B

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過(guò)落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢
D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?銀海區(qū)模擬）小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)
乙
乙
燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
相等．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
煤油
（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明水比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“影響導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)
乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快
乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快
．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）利用此電路還可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察
相同
相同
（相同、不同）燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢．
（3）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
等質(zhì)量
等質(zhì)量
的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
相等．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
煤油
（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明水比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?江寧區(qū)一模）小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中兩個(gè)燒瓶里都插有溫度計(jì)，溫度計(jì)在本實(shí)驗(yàn)中的作用是
觀測(cè)煤油溫度的變化多少
觀測(cè)煤油溫度的變化多少
．
（2）實(shí)驗(yàn)中小明和小紅發(fā)現(xiàn)
甲
甲
燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下．導(dǎo)體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)．則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油煥成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水；將乙燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與甲燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
相等．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有煤油的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明
水
水
的比熱容較大．

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