（2015•南充）家庭電路中，空氣開關(guān)的主要作用是（　　）

　   A．  保持電路的電壓不變

　   B．  可以節(jié)省電能

　   C．  保證用電器功率不變

　   D．  當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路


D解：家庭電路中空氣開關(guān)的作用是保護(hù)電路，當(dāng)電路中發(fā)生短路或總功率過(guò)大導(dǎo)致電流過(guò)大時(shí)會(huì)引起空氣開關(guān)跳閘．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能減少，這是通過(guò)　　　  　方式改變雞蛋的內(nèi)能；如果水的質(zhì)量是1kg，初溫為20℃，雞蛋取出時(shí)水溫為30℃，水吸收的熱量是　　　　　　J。[C水=4.2×103J/（kg•℃）]　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是　

A．騎自行車下坡，不蹬腳蹬子，車速卻越來(lái)越快——重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能　

B．航母上飛機(jī)起降引導(dǎo)員帶耳罩——防止噪聲的危害　

C．在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系　

D．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，請(qǐng)抓好扶手——防止慣性力的作用帶來(lái)的危害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有　　　　　　作用，該凸透鏡的焦距是　　　　　　cm。

（2）調(diào)整后，把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)（如圖乙），光屏應(yīng)在　　　　　　（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、　　　　　　的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；　　　　　　（選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”）就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向　　　　　（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。

甲 乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•南充）太陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

　   A．光的直線傳播      B． 光的反射                   C．                                 光的折射  D． 光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•南充）如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是　　cm，該刻度尺的分度值是    cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•南充）如圖所示，電源電壓恒定不變，R1=20Ω，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.3A；若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓為　　V，電流通過(guò)電阻R2消耗的電功率與整個(gè)電路消耗的總電功率之比P2：P總=　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（       ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小球靜止在彈簧上.在不計(jì)空氣阻力的情況下，若小球受到的重力突然消失,下列關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述正確的是

A．仍保持靜止?fàn)顟B(tài)

B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．先做加速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．先做加速直線運(yùn)動(dòng)，后做減速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案