圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動滑動變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（       ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在使用天平測物體質(zhì)量時，把物體放于天平左盤，在右盤加上砝碼，經(jīng)過調(diào)節(jié)，指針和游碼的位置如圖15所示。則接下來的正確操作是                  。

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（2015•南充）家庭電路中，空氣開關(guān)的主要作用是（　�。�

　   A．  保持電路的電壓不變

　   B．  可以節(jié)省電能

　   C．  保證用電器功率不變

　   D．  當(dāng)電路中電流過大時自動切斷電路

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•南充）小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．

（1）小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是　　　　聯(lián)．

（2）小英在某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過程中，為了知道這次使用電吹風(fēng)時總共消耗的電能，她把電吹風(fēng)的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄了下來，請你幫她算一算，她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是　　J．

（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是　　Ω（保留兩位小數(shù)）．

（4）該電吹風(fēng)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)其電熱絲變細(xì)了，則電熱絲的電阻值將　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


蹦床比賽時，從接觸蹦床到運動到最低點的過程中，運動員的（      ）

A．動能增大              B．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能      

C．機械能增大            D．機械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能

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在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中：

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、        的清晰實像，此時光在光屏上發(fā)生         反射；當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向          （選填“左”或“右”）移動。

(2)小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為l，將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l         f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過程中，紙上的光斑大小將           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列對一些科學(xué)常識認(rèn)識錯誤的是

A.一節(jié)干電池的電壓為5V           B一個成年人的步行速度大約是1.5m/s

C化石能源和太陽能都是可再生能源  D水在98℃時不能沸騰

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18.如圖所示，在蘭州銀行某營業(yè)大廳只能服務(wù)機器人“蘭蘭”為客戶辦理業(yè)務(wù)查詢、新業(yè)務(wù)推廣、語音服務(wù)等。若蘭蘭的質(zhì)量是30kg，底部是利用四個輪子來回“走動”，其中每個輪子與地面的接觸面積均為0.002m2 （g=10N/kg）

⑴蘭蘭自身的重力；

⑵蘭蘭對地面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式將物體A和小玻璃杯漂浮在水面上．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為P甲和P乙，則（　�。�

A．F甲＜F乙，P甲=P乙 B．F甲=F乙，P甲＜p乙

C．F甲=F乙，P甲=P乙 D．F甲＞F乙，P甲＞p乙

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同步練習(xí)冊答案