9.如圖所示是一種家用掛燙機(jī),接通電源后水槽中的水被加熱,形成的水蒸氣通過彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出,快速除去服裝上的褶皺,使用方便.下列關(guān)于掛燙機(jī)的說法中正確的是( 。
A.衣架處于靜止?fàn)顟B(tài),是由于它受到的力是平衡力
B.采用三腳插頭,是為了防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故
C.使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭,是防止水汽化時(shí)將手燙傷
D.掛燙機(jī)消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為水槽內(nèi)部水的內(nèi)能

分析 (1)處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體,其受到的一定是平衡力;
(2)有金屬外殼的用電器,其外殼要接地,所以應(yīng)使用三腳插頭;
(3)水蒸氣液化時(shí)會(huì)放熱,過熱的水蒸氣會(huì)將人燙傷;
(4)掛燙機(jī)消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為水槽內(nèi)部水的內(nèi)能.

解答 解:A、衣架處于靜止?fàn)顟B(tài),靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài),所以它受到的是平衡力,故A說法正確,;
B、有金屬外殼的用電器,其外殼要接地,所以它的電源線帶有三腳插頭,是為了使用安全,故B說法正確;
C、高溫的水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出大量的熱,有可能將人燙傷,而不是汽化放熱,故C說法錯(cuò)誤;
D、掛燙機(jī)消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為水槽內(nèi)部水的內(nèi)能,故D說法正確.
故選ABD.

點(diǎn)評 以一種家用的掛燙機(jī)為考查對象,考查了平衡狀態(tài)的辨別、液化放熱的現(xiàn)象、安全用電的常識(shí)等,有一定綜合性,但與實(shí)際生活聯(lián)系密切,值得我們關(guān)注.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.人以正常步行速度1.2km/h
B.普通日光燈正常工作電流約150mA
C.夏天早晨自來水的溫度約0℃
D.假如沒有摩擦,動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列物品應(yīng)用的物理原理與其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的物理原理相同的是(  )
A.B.
C.D.

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2.如圖所示,小女孩的體重比牛犢的體重小許多,為什么她能吊起一頭牛犢?假設(shè)牛犢及動(dòng)滑輪的質(zhì)量為240kg,根據(jù)圖示的滑輪組,小女孩作用在繩上的力至少多大就可以把牛犢吊起來?(g取10N/kg,不考慮摩擦力)

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4.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是( 。
A.透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,光屏遠(yuǎn)離透鏡
B.透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,光屏靠近透鏡
C.透鏡不動(dòng),蠟燭靠近透鏡,光屏遠(yuǎn)離透鏡
D.透鏡不動(dòng),蠟燭靠近透鏡,光屏靠近透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為了驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上,如圖甲所示.

(1)在甲圖中,緩慢向兩側(cè)移動(dòng)鐵架臺(tái)E和F,保持木塊A與B位置不動(dòng),整個(gè)裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向左,大小應(yīng)該等于彈簧測力計(jì)D的示數(shù)(填“C”或“D”).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),彈簧測力計(jì)C的示數(shù)不等于彈簧測力計(jì)D的示數(shù).經(jīng)過討論,同學(xué)們完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示.放置細(xì)圓木條是為了消除木塊B與桌面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)同學(xué)們利用完善后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)裝置靜止后,彈簧測力計(jì)C的示數(shù)為2N,彈簧測力計(jì)D的示數(shù)如圖所示.由此可知,彈簧測力計(jì)D對物體A的拉力FA=2N.
(4)請你寫出利用完善后的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程:由于物體A靜止,它除了受到彈簧測力計(jì)D的拉力FA外,還受到物體B對它的靜摩擦力fA,同理,物體B會(huì)受到物體A對它的靜摩擦力fB,因此,力的作用是相互的.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若fA=fB=2N;則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.淮北市區(qū)及周邊的河流、湖泊,可以大大減弱“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的比熱容大的特性;春夏季節(jié),漫步在人工湖畔,可以聞到陣陣的花香,從物理學(xué)的角度來講,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

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18.如圖所示電路為小明設(shè)計(jì)的一種安裝在潛水器上的深度計(jì)的工作原理圖,其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小,電源兩端的電壓保持不變,R0是定值電阻.關(guān)于潛水器下潛過程中,該電路有關(guān)物理量的變化情況,下列說法中正確的是( 。
A.壓力傳感器的電阻增大B.R0兩端的電壓增大
C.壓力傳感器兩端的電壓增大D.通過顯示器的電流減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如甲、乙兩圖所示,是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)玻璃板豎立在水平桌面上,點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像.
(2)小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直至與A的像重合,如圖乙所示,由此可得出像和物大小相等(選填“相等”或“不等”);若A向玻璃板靠近,應(yīng)將B向靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板的方向移動(dòng),才能使B重新和A的像重合.
(3)將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面鏡成虛(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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