14．（1）如圖1所示，是小紅同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上，與扶梯一起以1m/s的而速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫(huà)出小紅同學(xué)所受力的示意圖．
（2）如圖2所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力F作用下向右加速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A物體所受的摩擦力f和支持力F的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）

分析 （1）某同學(xué)隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升，因此她相對(duì)于扶梯靜止，她受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對(duì)平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向．
（2）先對(duì)物體A進(jìn)行受力分析，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)，A受重力、支持力和摩擦力．

解答 解：（1）小紅隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升，相對(duì)于扶梯靜止，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，過(guò)重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度應(yīng)相等，如圖所示：

（2）以A為研究對(duì)象，受向左的拉力和向右的摩擦力才會(huì)保持靜止；支持力方向豎直向上，過(guò)物體的重心，分別沿支持力和摩擦力的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用F和f表示，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查力的示意圖的畫(huà)法，題目中關(guān)于摩擦力的大小和方向的判斷，關(guān)鍵選擇合適的研究對(duì)象進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小紅嘗試用圖1的電路圖，分別測(cè)兩燈泡串聯(lián)時(shí)的電功率．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：P=UI．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖，用筆代替導(dǎo)線連接圖2實(shí)物圖．
（3）如圖3所示，電流表示數(shù)是0.32A，電壓表示數(shù)是1V．
（4）已知電源電壓恒為3V，小紅認(rèn)為，不需要電壓表測(cè)量，也可知道燈L1兩端電壓，小紅做出此判斷的依據(jù)是串聯(lián)電路電壓的關(guān)系：U=U1+U2．
（5）根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，可計(jì)算出燈L1電功率P1=0.64W，燈L2電功率P2=0.32W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一個(gè)重力為1.2牛、體積為2×10-4米3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中．
（1）物體A所受浮力是多少？
（2）細(xì)線對(duì)物體A的拉力為多少？
（3）當(dāng)把細(xì)線剪斷后，物體A受到的浮力為多少，臺(tái)秤的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．猴年到了，猴賽雷同學(xué)將他發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門(mén)裝置”（如圖）展示給大家．請(qǐng)仿照示例，根據(jù)圖中場(chǎng)景從A、B、C、D、E、F、G中任選四個(gè)環(huán)節(jié)，指出各自涉及的物理知識(shí)及注意事項(xiàng)．（不得與示例相同）
序號(hào)環(huán)節(jié)-涉及的物理知識(shí)注意事項(xiàng)
示例L剪刀-杠桿剪刀須轉(zhuǎn)動(dòng)靈活
1
2
3
4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．我國(guó)自主研發(fā)的渦槳支線飛機(jī)“新舟600”質(zhì)量為20t，試飛時(shí)飛機(jī)以500km/h的速度水平勻速飛行了1.2h．（g取10N/kg）請(qǐng)問(wèn)：
（1）飛機(jī)水平飛行的路程是多少？
（2）飛機(jī)受到的重力是多大？
（3）飛機(jī)水平飛行時(shí)受到的升力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）密度概念的建構(gòu)
數(shù)據(jù) 

圖象		 請(qǐng)根據(jù)如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在下面的坐標(biāo)紙中用特殊點(diǎn)作圖法畫(huà)出鐵塊和鋁塊的m-V圖象，并在圖象中標(biāo)注出來(lái)．
 物體m/gV/cm3
鐵塊17910
鐵塊215820
鐵塊323730
鋁塊12710
鋁塊25420
鋁塊38130
分析 ①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積是成正比，既同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同．
②不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的體積的比值一般不同，它反映了物質(zhì)的一種特性．由此我們引入了密度的概念，即某種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積之比叫做這種物質(zhì)的密度．
（2）測(cè)量固體的密度：






過(guò)程		下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟：
①向量筒內(nèi)倒入適量的水，測(cè)出水的體積V1，如圖甲所示；
②將石塊用線拴好浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，記下體積V2，如圖乙所示；
③用天平稱出石塊的質(zhì)量m，如圖丙所示；
④根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V，再將m、V帶入公式中，算出石塊的密度ρ，填入表格．

請(qǐng)你幫他按照正確的操作順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來(lái)③①②④
 數(shù)據(jù)清根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況，填寫(xiě)完整表格中的數(shù)據(jù)．
 m/gV1/cm3V2/cm3ρ/（g•cm3）
61.61001203.08

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．垂直作用在物體表面上的力叫壓力；如圖所示．邊長(zhǎng)為0.1m，重力為30牛的正方體，某人用大小為20牛的水平方向的推力F將它壓在豎直墻上，則墻壁受到壓力大小為20N，壓強(qiáng)大小為2000Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．暑假，初二的小南和幾個(gè)同學(xué)到嘉陵江邊野炊玩耍，下列情景解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．他們玩起了撕名牌游戲，小超比小文跑得快，則相同時(shí)間內(nèi)小超比小文運(yùn)動(dòng)的路程遠(yuǎn)
B．他們玩耍累了就在樹(shù)蔭下休息，小華說(shuō)樹(shù)蔭是由于光的反射形成的
C．小南喝完礦泉水，把還剩半瓶的水瓶隨手扔在了草叢中，小芳趕忙制止了他并解釋這時(shí)的礦泉水瓶相當(dāng)于凸透鏡，會(huì)使太陽(yáng)光會(huì)聚在一起容易引起火災(zāi)
D．小文想到看上去很淺的江水中去游泳，小麗及時(shí)的制止了他，并告訴他由于光的折射江水看起來(lái)比實(shí)際的淺，冒然下水非常危險(xiǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖是關(guān)于浮力知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例，其中說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖A中浸沒(méi)在水中的潛水艇在下潛過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B．圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因?yàn)橛每招牡霓k法增大了排開(kāi)液體的體積
C．圖C中液體的密度越大密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大
D．圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮

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