干冰(固態(tài)CO2)可用來(lái)進(jìn)行人工降雨,干冰一旦進(jìn)入冷云層,就會(huì)很快________,并從周圍吸收大量的熱,使空氣的溫度急劇下降,于是高空中的水蒸氣便________成為小冰粒,這些小冰粒逐漸變大而下落,遇到暖氣流就________為雨點(diǎn)降落到地面上.(填物態(tài)變化名稱)

升華    凝華    熔化
分析:物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華;
物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華;
物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化;
物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化;
判斷是哪種物態(tài)變化先看生成物是什么狀態(tài),然后看是由什么狀態(tài)轉(zhuǎn)化而來(lái)的,從而得出結(jié)論.
解答:干冰就是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下可以迅速的變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳,這種現(xiàn)象叫升華;
水蒸氣變?yōu)樾”,由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;小冰晶變?yōu)樾∷,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化.
故答案為:升化、凝華、熔化.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是物態(tài)變化的判斷.分析物態(tài)變化時(shí),首先要分析生成物的狀態(tài),然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的,從而判斷出是什么物態(tài)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了激發(fā)人們對(duì)廢物再利用的意識(shí),關(guān)注海洋生態(tài)健康,探險(xiǎn)家大衛(wèi)?羅斯柴爾德乘“普拉斯提基號(hào)”帆船橫渡太平洋.該船的建造使用了大約1.25萬(wàn)個(gè)充滿CO2的廢棄塑料瓶(如圖。

(1)此次航行表明,廢棄物可以成為有價(jià)值的資源,同時(shí)避免廢棄物污染海洋.使用過(guò)的礦泉水瓶屬于
可回收垃圾
可回收垃圾
(選填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”).
(2)為了防止塑料瓶碰撞變癟,船員在每個(gè)塑料瓶中添加干冰(固態(tài)CO2),干冰吸熱會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2氣體,這利用了干冰的
物理性質(zhì)
物理性質(zhì)
(選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”).
(3)若該船排開(kāi)海水的體積為20米3,求該船受到的浮力.(海水密度:1.03×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?杭錦旗模擬)為了激發(fā)人們對(duì)廢物再利用的意識(shí),關(guān)注海洋生態(tài)健康,探險(xiǎn)家大衛(wèi).羅斯柴爾德乘“普拉斯提基號(hào)”帆船橫渡太平洋,如右上圖所示.該船的建造使用了大約1.25萬(wàn)個(gè)充滿CO2的廢棄塑料瓶.
 次數(shù) h/cm   s/cm
 1  5  25
 2  7  32
 3  10  45
(1)此次航行表明,使用過(guò)的礦泉水瓶是
可回收垃圾
可回收垃圾
(選填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”).
(2)為了防止塑料瓶碰撞變癟,船員在每個(gè)塑料瓶中填加干冰(固態(tài)CO2),干冰吸熱會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2氣體,這屬于
升華
升華
現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).
(3)若該船排開(kāi)海水的體積是20米3,船底沒(méi)入海面下2米深,求該船受到的浮力和船底受到的壓強(qiáng).(g取10牛/千克,海水的密度是ρ=1.03×103 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了激發(fā)人們對(duì)廢物再利用的意識(shí),關(guān)注海洋生態(tài)健康,探險(xiǎn)家大衛(wèi)·羅斯柴爾德乘“普拉斯提基號(hào)”帆船橫渡太平洋。該船的建造使用了大約1.25萬(wàn)個(gè)充滿CO2的廢棄塑料瓶(如圖。。

(1)此次航行表明,廢棄物可以成為有價(jià)值的資源,同時(shí)避免廢棄物污染海洋。使用過(guò)的礦泉水瓶屬于____(選填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。

(2)為了防止塑料瓶碰撞變癟,船員在每個(gè)塑料瓶中添加干冰(固態(tài)CO2),干冰吸熱會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2氣體,這利用了干冰的____(選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)。

(3)若該船排開(kāi)海水的體積為20米3,求該船受到的浮力。(海水密度:1.03×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年浙江省湖州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為了激發(fā)人們對(duì)廢物再利用的意識(shí),關(guān)注海洋生態(tài)健康,探險(xiǎn)家大衛(wèi)?羅斯柴爾德乘“普拉斯提基號(hào)”帆船橫渡太平洋.該船的建造使用了大約1.25萬(wàn)個(gè)充滿CO2的廢棄塑料瓶(如圖 ).

(1)此次航行表明,廢棄物可以成為有價(jià)值的資源,同時(shí)避免廢棄物污染海洋.使用過(guò)的礦泉水瓶屬于______(選填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”).
(2)為了防止塑料瓶碰撞變癟,船員在每個(gè)塑料瓶中添加干冰(固態(tài)CO2),干冰吸熱會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2氣體,這利用了干冰的______(選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”).
(3)若該船排開(kāi)海水的體積為20米3,求該船受到的浮力.(海水密度:1.03×103kg/m3

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