【題目】下列實例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是

A. 冰箱內(nèi),飲料的溫度降低

B. 冬天里,兩手互搓變溫暖

C. 陽光下,柏油馬路被曬熱

D. 發(fā)燒時,冷毛巾給頭降溫

【答案】B

【解析】

改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。

A、冰箱內(nèi),飲料的溫度降低,是通過熱傳遞的方式改變牛奶的內(nèi)能,故A不符合題意;

B、冬天兩手相互摩擦,手感到暖和,克服摩擦做功,是通過做功的方式改變手的內(nèi)能,故B符合題意;

C、柏油馬路被陽光曬熱,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故C不符合題意;

D、發(fā)燒時,冷毛巾給頭降溫,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故D不符合題意。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是(
A.一瓶礦泉水的體積大約為500mL
B.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g
C.一本初二物理書重大約20N
D.干松木的密度大約是3g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下選項中質(zhì)量最接近50g的是(
A.一個乒乓球
B.一只母雞
C.一只雞蛋
D.一張課桌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)做了如圖所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得摩擦力的大小與_____________有關(guān);比較_____________兩圖可得摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,第三次實驗中物體上升的高度是cm。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體上升的高度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)當(dāng)他用此滑輪組提起10N重的物體時,該滑輪組的機械效率(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實驗,如果只允許選擇一個測量工具,該測量工具是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】撐竿跳高運動員在起跳時撐竿彎曲,撐竿具有勢能;當(dāng)運動員上升到最大高度時,運動員具有勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗的實物連接圖.

(1)實驗中為保護(hù)電路元件,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)該滑動到最_____(填)端.

(2)在探究電流與電壓的關(guān)系時,閉合開關(guān),保持ab間的電阻不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置,測出對應(yīng)的電流和電壓,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流隨電壓變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可以得出結(jié)論:_____W.

(3)在探究電流與電阻的關(guān)系時,實驗操作過程中如果把ab間電阻由10 Ω換成15 Ω后,為保持________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器滑片向________(填)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗時,閉合開關(guān),用電壓表分別測出ABBCAC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5VUAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實驗步驟是( )

A. 整理器材,結(jié)束實驗

B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個小燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為16伏,現(xiàn)測得其中一個小燈泡兩端的電壓為6V,通過這個小燈泡的電電流為0.5安,則另一個小燈泡兩端的電壓為V,通過它的電流為A.

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同步練習(xí)冊答案