【題目】圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的冰,好處是__________________;
(2)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是____℃;
(3)重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰_____再熔化(選填“能”或“不能”),該現(xiàn)象說明冰在熔化過程中需要_________.
(4)圖乙中_______段表示冰的熔化過程,此過程中該物質(zhì)_______熱量;第10min冰處于________態(tài)(填"固","液"或"固液共存").
(5)圖乙中,比較AB段與CD段可以看出.吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是______.
【答案】使冰受熱均勻 0 不能 吸熱 BC 吸收 固液共存 水的比熱容大于冰的比熱容
【解析】
(1)用水浴法加熱主要是使冰受熱緩慢,同時(shí)也受熱均勻;(2)由圖像可知,冰的熔點(diǎn)為0;(3)冰正在熔化時(shí),立即將試管浸入另一裝有冰水混合物的燒杯中,冰不再熔化是由于試管中冰無法繼續(xù)吸熱,說明熔化時(shí)需吸熱。(4)由圖知,AB段還沒有熔化,所以是固態(tài);BC段在熔化過程中,是固液共存態(tài);CD段已完全熔化完,是液態(tài);晶體在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變;第10min冰處于BC段,故為固液共存態(tài)。(5)因?yàn)?/span>AB段表示冰,CD段表示水,而水的比熱容大于冰的比熱容,因此吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用一個(gè)彈簧測力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力 F1,可將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 A,說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生______。用另一個(gè)彈簧測力計(jì)在同一根彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)較大的力 F2,可將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_________。
(2)如圖乙所示,先用一個(gè)彈簧測力計(jì)和一個(gè)鉤碼在彈簧的上端點(diǎn)沿同一直線分別施加兩個(gè)方向相反的力 F3、F4,將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 C,然后將兩個(gè)力撤掉,再用一個(gè)彈簧測力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力 F,仍將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 C。由此可知,力 F與力 F3、F4 的關(guān)系式為:________(用 F、F3、F4表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(選填“相同”或“不相同”)。
(2)上表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù),指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____,造成錯(cuò)誤的原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:_____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法是:________________________。
(5)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖乙、丙所示的兩種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,請寫在下面。
乙存在的問題:_____________________________。
丙存在的問題:_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北京國際汽車展覽會(huì)于4月21-25日在北京中國國際展覽中心新、老展館同時(shí)拉開大幕.某人為了測試汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率,開車以60Km/h的平均速度行駛了120Km,用去汽油25L,已知汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為32KW,則該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為
A. 28.8% B. 36.5% C. 23.6% D. 38%
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【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率。
(3)科學(xué)研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時(shí)發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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【題目】經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)是0.4s。在某次試驗(yàn)中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則:
(1)經(jīng)過多少米距離后汽車才開始減速?
(2)若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛,在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是多少秒?
(3)根據(jù)(2)中的計(jì)算結(jié)果,請你給開車的人們提出一條忠告。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同樣的酒精燈對質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱,實(shí)驗(yàn)得出兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,用T甲、T乙分別表示甲、乙兩種液體的沸點(diǎn),c甲、c乙分別表示甲、乙兩種液體的比熱容,根據(jù)圖像可得出正確的關(guān)系是( )
A. T甲>T乙,c甲>c乙 B. T甲<T乙,c甲<c乙
C. T甲<T乙,c甲>c乙 D. T甲>T乙,c甲<c乙
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【題目】如圖所示,在斜面上將一個(gè)重 6N 的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力為 2N,斜面長 4m,高 1m。下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)過程中,重物共受到三個(gè)力的作用
B.運(yùn)動(dòng)過程中,重物的機(jī)械能保持不變
C.斜面的機(jī)械效率為 75%
D.重物受到的摩擦力為 2N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的IU關(guān)系圖象如圖所示。在滑片P左移過程中,燈泡亮度____(選填“變亮”“變暗”“不變”),電源電壓為____V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____Ω.
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