【題目】小劉提著重50N 的物體,沿著10m 長的斜坡登到5m 的高處,在上坡過程中,小劉對物體做的功是__J。

【答案】250

【解析】

提著物體在水平路面上前進(jìn)10m,在提力的方向上沒有移動(dòng)距離,提力不做功,接著走斜坡,做的功:W=Gh=50N×5m=250J,則整個(gè)過程人對物體做功250J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變。(1)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),R1兩端的電壓為4V,求電流表的示數(shù)和電源電壓;(2)當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),求電流表的示數(shù)。

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【題目】試電筆內(nèi)的電阻值很________(填“大”或“小”),用試電筆測火線時(shí)________(填“有”或“沒有”)電流通過人體。

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【題目】在生活中,我們會(huì)遇到這些情況:(1)開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰;(2)插頭中的兩個(gè)線頭相碰; (3)電路中增加了大功率的用電器;(4)戶外輸電線絕緣皮損壞。在上述情況中,可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是

A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)

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【題目】電流通過電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),________能轉(zhuǎn)化成了________能;電流通過電熱水壺的爐絲,________能轉(zhuǎn)化成了________能。

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【題目】鄭小楚同學(xué)在河邊玩耍時(shí)揀到了一塊漂亮的鵝卵石,于是鄭小楚將鵝卵石帶到實(shí)驗(yàn)室來測量它的密度。

(1)鄭小楚取來天平和量筒。當(dāng)他將天平的游碼移到0刻度線時(shí),天平的指針如圖甲所示,則鄭小楚應(yīng)該將天平的平衡螺母向___________移動(dòng)。

(2)將天平調(diào)節(jié)平衡后,鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后,天平右側(cè)托盤上的砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為__________g;隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中,放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數(shù)如圖丙所示,則鵝卵石的體積為_____________cm3,鵝卵石的密度為_____________g/cm3。

(3)鄭小楚又想用另一種方法來測量鵝卵石的密度。于是他取來一個(gè)質(zhì)量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后,鄭小楚用天平測得杯子和水的總質(zhì)量為_____________g,然后他將鵝卵石放入杯中,并將溢出的水擦干,測得杯子、水和鵝卵石的總質(zhì)量為mg,又測得鵝卵石的體積為Vcm3,則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。(ρ=1g/cm3,用所測得物理量的字母表示)

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【題目】大約兩千四百年前,我國的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,小光同學(xué)將圓筒插人易拉罐中做成如圖甲的儀器(圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)).

(1)為了更清楚地觀察像,通常選擇(選填:“較暗”或“較亮”)的物體作為觀察對象,同時(shí)需要將光屏放在(選填:“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中.因此,制作觀察儀時(shí),用半透明塑料薄膜制成的光屏應(yīng)放在圓筒的(填“A”或“B”)端.
(2)實(shí)驗(yàn)中,物體通過小孔所成的像是(選填:“正立”或“倒立”)的(選填:“實(shí)像”或“虛像”),像的形狀與(選填:“小孔”或“物體”)相同.小孔成像的現(xiàn)象可以用的知識(shí)來解釋,請?jiān)趫D乙中畫出物體AB通過小孔在光屏上成像的光路圖.
(3)用制成的小孔成像觀察儀觀察物體時(shí),保持物體和小孔間的距離不變,移動(dòng)圓筒,使光屏遠(yuǎn)離小孔,則光屏上像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 一江春水向東流 B. 五四運(yùn)動(dòng) C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是(  )

A. 溫度高的物體,具有的內(nèi)能多

B. 玻璃杯中的水凝固成冰后,其內(nèi)能變?yōu)榱?/span>

C. 一個(gè)物體的內(nèi)能增加,一定是由于吸收了熱量

D. 一個(gè)物體的溫度升高,它的內(nèi)能可能增加

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