【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大，在其中右側(cè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明（　�。�

A.在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

B.在電阻相同、通過電阻的電流相同的情況下，電流通過一個(gè)電阻的時(shí)間越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越少

C.在通過電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越少

D.在通過電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下，電阻越小，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

【答案】A

【解析】

從圖中可以看到，容器內(nèi)的電阻阻值大小相同，同時(shí)通電，同時(shí)斷電，只是流過容器內(nèi)的電阻電流大小不同，左邊容器的電流大于右邊容器的電流，U形管左邊的液面高于右邊的，這說明了在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（　�。�

A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B.圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C.圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像

D.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在流體（液體或氣體）中和流體有相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體會受到流體的阻力。比如：汽車、火車、飛機(jī)等交通工具在空氣中運(yùn)動(dòng)，要受到空氣的阻力。魚在水中游動(dòng)，人在水中游泳，都要受到水的阻力。由于流體阻力的存在，給人們的生產(chǎn)生活造成了很大不便，所以如何減小阻力成為了科學(xué)家們的研究方向。

物體在流體中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后壓力不一致引起的壓差阻力，而在其中起決定作用的是壓差阻力。流體中摩擦阻力與物體表面積大小有關(guān)，而壓差阻力則與物體形狀有關(guān)。對流線物體而言，盡管其表面積增加使得摩擦阻力略有增加，但由于其良好的外形使得壓差阻力大為減小。因此，流線造型的廣泛應(yīng)用不僅是因其美觀，更重要的是因?yàn)榱骶�物體的總阻力較其他形狀物體的總阻力要小。

下圖是科技館的展品，這件展品就利用水流來模擬所有流體系統(tǒng)。展品共設(shè)有五件被測物體，分為兩組進(jìn)行測試。通過觀眾的自我參與，觀察測試物體的運(yùn)動(dòng)速度，直觀理解流體阻力現(xiàn)象，并從中觀察物體所受的流體阻力，與其外觀形狀之間的關(guān)系。從中我們可以驗(yàn)證出阻力的方向和物體相對于流體的速度方向相 反， 其阻力大小主要與物體的形狀和橫截面積有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)和對比認(rèn)識，使我們了解運(yùn)動(dòng)物體在流體中所受阻力的規(guī)律。流體阻力在我們身邊的應(yīng)用隨處可見，有些地方是減小阻力，而有些地方是要利用阻力。例如魚和飛機(jī)的形狀就是流線型，頭圓尾尖，就是為了減小阻力，提高速度。飛機(jī)是越快越好，而降落傘當(dāng)然越慢越好。在降落傘未打開之前，跳傘者可看作在做自由落體運(yùn)動(dòng)。在這樣大的速度下，打開降落傘，自然會收到一個(gè)相當(dāng)大的阻力，從而讓降落者緩慢降落。

根據(jù)文中內(nèi)容回答下列問題

(1)物體在流體中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后壓力不一致引起的壓差阻力，而在其中起決定作用的 是___________；

(2)魚和飛機(jī)的形狀就是流線型，頭圓尾尖，就是為了減小阻力，提高速度。圖 中左側(cè)的命名為甲物體，右側(cè)的命名為乙物體，甲乙兩個(gè)物體同時(shí)出發(fā)（運(yùn)動(dòng)方向如圖所示），則甲物體比乙物體運(yùn)動(dòng)速度______；（選填“快”或“慢”）

(3)由此可以推測：甲物體受到的壓差阻力_____乙物體受到的壓差阻力；（選填“大于”或“小于”）

(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請你思考：假如你去參加自行車賽車比賽，為了賽出更好成績，你會把帽子的尖頭朝__________。（選填“前”或“后”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知。當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于_____狀態(tài)，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻。開關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（　　）

A.電壓表V1的示數(shù)變大

B.電流表A的示數(shù)變小

C.電壓表V2的示數(shù)變大

D.電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇利用如圖的甲圖測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)要_____，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_____（選填“A”或“B”）。

（2）閉合開關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察_____（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，其讀數(shù)為_____V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（3）通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖丙所示，在該圖像中發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，這是因?yàn)?/span>_____。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，則電壓表的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）

（5）活動(dòng)最后，老師要求同學(xué)們用量程為“0～3V”的電壓表，電源電壓恒為6V，其它器材符合實(shí)驗(yàn)要求，測出額定電壓為3.8V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，下圖是同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖合理的是_____。

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一只玻璃杯放在水平桌面上靜止，下列各力互為平衡力的是（ ）

A.玻璃杯對桌面的壓力和桌面對玻璃杯的支持力

B.玻璃杯受到的重力和玻璃杯對桌面的壓力

C.玻璃杯受到的重力和桌面對玻璃杯的支持力

D.地面對桌子的支持力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（）

A. 自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

C. 自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D. 自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案