A、肉眼直接觀察 | B、通過電話聯(lián)系已失去電力的黑匣子 | C、聲納探測儀 | D、通過GPS定位 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào) | B、音色 | C、響度 | D、頻率 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào) | B、響度 | C、音色 | D、頻率 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音調(diào) | B、“男低音”“低聲細語”中的“低”都是音調(diào) | C、“女高音”中的“高”,“男低音”中的“低”都是響度 | D、“引吭高歌”中的“高”,“低聲細語”中的“低”都是響度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、地鐵進站時會有巨大響聲是因為回聲加強原聲 | B、地鐵車廂地面的花紋是為了減小摩擦 | C、地鐵運動時比靜止時慣性大 | D、人們須在黃色警戒線外候車是因為人和車之間有萬有引力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、只要物體振動,我們就能聽到聲音 | B、聲音的傳播速度是340m/s | C、聲音是一種波,它具有能量 | D、“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的 | B、教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲 | C、聲音是由物體振動產(chǎn)生的 | D、利用超聲波清洗眼鏡,表明聲音具有能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | B、敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高 | C、戴耳塞,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | D、發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的 | B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 | C、課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 | D、用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com