【題目】小麗家在廚房里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭。圖乙是它的工作原理圖，旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰的觸點(diǎn)（當(dāng)S旋到位置1，只接觸1觸點(diǎn)；當(dāng)S旋到位置2，同時(shí)接觸1、2觸點(diǎn)，當(dāng)S旋到位置3，同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)）。通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S，接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。當(dāng)開關(guān)在1的位置時(shí)，水龍頭放出冷水。定值電阻R1=R2=48.4Ω．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)開關(guān)旋到位置2時(shí)，水龍頭放出的水是_____（選填“溫水”或“熱水”）。

（2）當(dāng)開關(guān)旋到位置3時(shí)，發(fā)熱功率是_____W；如果產(chǎn)生的電熱全部被水吸收，通電42秒，能使質(zhì)量為1kg、25℃的水溫度升高_____℃．[C水=4.2×103J/（kg℃）]

【答案】 溫水 2000 20

【解析】 (1)由電路圖可知,當(dāng)S旋到位置2時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電路中的總電阻最大(比并聯(lián)的總電阻大),由P＝可知，電路的總功率較小，水龍頭放出溫水；(2)當(dāng)開關(guān)旋到位置3時(shí),R1與R2并聯(lián)，電路中的總電阻最小，總功率最大，水龍頭放出的為熱水，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電路的發(fā)熱功率：P＝P1+P2＝++＝2000W，由P＝可得，通電42s電熱水龍頭產(chǎn)生的熱量：Q＝W＝Pt＝2000W×42s＝84000J，如果產(chǎn)生的電熱全部被水吸收，則水吸收的熱量：Q吸＝Q＝84000J，由Q吸＝cm△t可得，水升高的溫度：△t＝＝20℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李嵐家里新買了一臺(tái)功率可調(diào)的雙功率電熱水器，圖甲所示的是該電熱水器的銘牌，圖乙所示的是電熱水器的工作電路示意圖。求：［忽略阻值的變化，ρ水＝1g/cm3，c水＝4.2×103J/（kg·℃）］

（1）R2的阻值。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）該電熱水器在正常工作下，將60L的水從20℃加熱到75℃時(shí)，電流做的功。（忽略熱損失）

（3）李嵐將家里其余用電器都關(guān)閉，只留電熱水器用低功率工作，她觀察到家里標(biāo)有3000r/kW·h的電表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn)。請(qǐng)用簡(jiǎn)要計(jì)算說(shuō)明此時(shí)李嵐家家庭電路中的電壓是否為額定電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓及燈L的額定電壓均為6V，閉合開關(guān)S，燈L發(fā)光一段時(shí)間后突然熄滅，且只有一只電表示數(shù)變大，分析故障原因可能是燈L斷路或_____（故障發(fā)生在變阻器R或燈泡L處）．為檢查故障原因，將滑動(dòng)變阻器換成電動(dòng)機(jī)，閉合開關(guān)S后電動(dòng)機(jī)恰好正常工作，由此可以判定故障原因?yàn)?/span>_____。若此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω，則1min內(nèi)電動(dòng)機(jī)消耗的電能為_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款用柴油機(jī)帶動(dòng)的簡(jiǎn)易高壓沖水車，它使用起來(lái)靈活方便，為工人清潔路面提供了很大幫助，問(wèn)：

（1）沖水車的輪胎為什么有凹凸不平的花紋？

（2）柴油機(jī)吸氣沖程吸入的物質(zhì)是什么？

（3）請(qǐng)從能量的角度解釋，為什么水槍噴出的水流速度越大越容易將污物沖掉？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：____（選填字母）

A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B. 取下軟管重新安裝.

（2）小明再作圖（b）所示的檢查.當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：________.

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示.他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水.

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將重為3 N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端，先后浸沒(méi)在水和鹽水中。石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細(xì)線，石塊將__________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察____來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）比較____兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較a、c兩圖，可知_ ___

（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有___ _和轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如下左圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．

(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率η為＝____（用物理量的符號(hào)表示）．

(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度為h2，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____F1（大于/小于/等于，下同），此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將____第一次做的功．

(3)他將3只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機(jī)械效率與前兩次相比____（選填“最大”、“最小”或“三次相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖中，甲是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺。

（1）圖甲證明了_____；

（2）圖乙說(shuō)明了_____。

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