8.探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”:

分別在彈簧測力計下掛一個、兩個、三個鉤碼,然后讀出示數(shù)大。
結(jié)


①結(jié)論:物體所受重力與質(zhì)量成正比.
②上述結(jié)論可用圖線a表示.
③畫出物體所受力的示意圖.



小雨在查閱資料時,發(fā)現(xiàn)了下表所示的數(shù)據(jù):
地點G值(N/kg)緯度地點G值(N/kg)緯度
赤道9.78北極9.83290°
上海9.79431°12′莫斯科9.81655°45′
分析上表數(shù)據(jù)可知:同一個物體所處的緯度越低.G值越。矬w所受的重力越。

分析 解答此題需要了解,探究重力與質(zhì)量關(guān)系的,測量工具;探究過程和結(jié)論;通過表格獲取知識.

解答 解:要測量重力需要彈簧測力計,重力與質(zhì)量的關(guān)系是,重力與質(zhì)量成正比,G-m是一條傾斜的直線;受力示意圖如圖所示;
通過表格可以發(fā)現(xiàn)赤道G最小,重力越;

故答案為:彈簧測力計;正比;a;受力如圖所示;。恍

點評 此題考查了、探究重力與質(zhì)量關(guān)系的過程、受力示意圖的作圖、對表格的分析能力,是一道比較綜合的題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,燒瓶中的水剛停止沸騰,如果現(xiàn)將活塞向外拉,你觀察到的現(xiàn)象是水又重新沸騰,這個現(xiàn)象說明水的沸點隨著氣壓的減小而降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了探究滑動摩擦力大小的影響因素,小明做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定,并保證所有實驗步驟操作規(guī)范)
第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖1),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2),記下相應的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),記下相應的示數(shù).
實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
204.04.0
204.04.0
408.08.0
(1)請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).其理論依據(jù)是二力平衡原理.
(2)比較一、二兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
(3)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在接觸粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)另一組的小華同學在探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”實驗時,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗,測得木塊所受的滑動摩擦力也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論:“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認為他的探究過程正確嗎?不正確你做出這種評價的理由是沒有控制壓力相同.
在此基礎(chǔ)上將如何改進?將截去的一半疊放在另一半上進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小文制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.小文將滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增多,且始終甲比乙多.由此可得到結(jié)論是:線圈匝數(shù)一定時,電流越大電磁鐵磁性越強;電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.班上四位同學在整理物理筆記,他們說法不正確的是( 。
A.小武說:“壓力就是重力.”
B.小玉說:“炸彈爆炸時,炸彈爆炸說明這一物體本身就具有力,不需要別的物體的作用.”
C.小澤說:“摩擦力就是阻力”
D.小剛說:“推一個靜止在水平地面的木箱,沒有推動,是因為推力等于它所受摩擦力.”

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.把一個質(zhì)量為780g的石塊掛在彈簧測力計上并浸沒水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4.2N,求:
(1)石塊在水中所受浮力 
(2)石塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.灑水車在晨曦中辛勤地工作,已知汽車自重2.5t,滿載時裝水10t,共有10個輪胎,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)求汽車與水共重多少牛?
(2)灑水車在2min內(nèi)沿平直街道勻速行駛600m,求灑水車的速度是多少米每秒?
(3)求裝滿水時,汽車對地面的壓強是多少帕?
(4)灑水車灑水過程中,對地面的壓強如何變化?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時間木塊靜止,術(shù)塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:

(1)當用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為5.3牛;若用F=5.7牛的拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為5.1牛.
(2)如圖丙所示,為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系,在重力為17牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運動.實驗測量數(shù)據(jù)如下根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為Ff=0.3FN
木塊對水平面壓力FN(牛)1718192021
水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.夏天剝開冰棒紙時,可以看到冰棒的表面附著一層“白霜”,這些“白霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷時( 。
A.升華形成的B.凝華形成的C.凝固形成的D.液化形成的

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