【題目】在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中，能反映晶體熔化特點(diǎn)的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】試題分析：首先明確熔化過(guò)程是一個(gè)吸熱的過(guò)程，物體的溫度會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而升高．其次要分清晶體與非晶體在熔化時(shí)的最大區(qū)別，那就是一個(gè)有熔點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有熔點(diǎn)．

解：A、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度在上升、不變、上升，說(shuō)明物體在吸熱，并有一段時(shí)間吸熱溫度不變，說(shuō)明這是晶體熔化的圖象；符合題意；

B、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度一直在下降，說(shuō)明這是非晶體凝固的圖象；不符合題意；

C、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度在下降、不變、下降，說(shuō)明物體在放熱，且有一段時(shí)間放熱溫度不變，說(shuō)明這是晶體凝固的圖象；不符合題意；

D、隨著時(shí)間的推移，物體的溫度一直在升高，說(shuō)明這是非晶體熔化的圖象；不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子

C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B．做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式

C．比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān)

D．熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）小華同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中浮力的大小是通過(guò) 的變化來(lái)反映的。

（2）小華通過(guò)對(duì) 等三個(gè)步驟的觀察研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與所在液體的深度無(wú)關(guān)。

（3）在C與F兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知，該物體的體積為 cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前20cm處，可得到一個(gè) （ ）

A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像

C.正立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．電源是提供電能的裝置

B．只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流

C．電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)

D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，屬于通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )

A．鉆木取火

B．鋸木頭時(shí)，鋸片發(fā)熱

C．衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱

D．熱水中放入冰塊，水溫下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五月玉蘭花綻放時(shí)，在較遠(yuǎn)處就能聞到花香，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在_______________；壓縮固體和液體很困難，這是因?yàn)榉肿娱g存在____________．粉筆折斷后不能再接在一處是因?yàn)開(kāi)___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：______、______、______、D、A。（填選項(xiàng)前的字母）

A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟

B．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上

C．將蠟燭移到某處，移動(dòng)光屏，尋找燭焰的像

D．記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E．在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏

⑵下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．將三者分散排列，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié) B．將三者靠攏，然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)

⑶小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以承接到一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至20cm刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡。

⑷為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該__________（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向__________移動(dòng)．

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