如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)_______s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一性質(zhì)無(wú)關(guān)的是   （          ）

A.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫         B.沿海地區(qū)的氣溫變化小

C.晚間，在春播秧田里灌水保溫           D.福島核電站受損后灌注海水降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水，現(xiàn)同時(shí)從沸水中取出煮了較長(zhǎng)時(shí)間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球，分別投入甲、乙兩杯水中，已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為，一段時(shí)間后，水的溫度高的是__________杯（選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（    ）

A．3cm          B．5 cm         C．7 cm        D．9 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識(shí)．例如，自行車尾燈就包含了光學(xué)知識(shí)．它本身不發(fā)光，但在夜晚，當(dāng)有汽車燈光照射到尾燈上時(shí)，就會(huì)發(fā)生反射，以引起司機(jī)注意．尾燈的結(jié)構(gòu)如右圖所示，請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出反射光線，并說(shuō)明反射光線有什么特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小亮為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的__________向_________端移動(dòng)。

（2）小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平_________內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水____________倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為_(kāi)_________cm3。

（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi)，這時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是：__________和__________，使天平橫梁再次__________，讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)____g。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_(kāi)________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（     ）

A.1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大         B.一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變

C.玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變      D.登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)。這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小轎車的儀表盤上有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈，若四個(gè)車門中的任何一個(gè)未關(guān)或未關(guān)好，指示燈都會(huì)亮著。下面四個(gè)電路設(shè)計(jì)中，符合這一要求的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案