1.小明質(zhì)量為50kg,則他的重力是500N;站在水平地面上,雙腳與地面的接觸面積5×10-2m2,小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×104Pa;他行走時(shí)與站立時(shí)比較,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)小華對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,利用壓強(qiáng)公式求出對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)小華走路時(shí)對(duì)水平地面的壓力不同,但受力面積減半,根據(jù)壓強(qiáng)公式判斷對(duì)水平地面的壓強(qiáng)的變化.

解答 解:(1)站立時(shí)壓力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
站立時(shí)與地面的接觸面積:
S=5×10-4m2
站立時(shí)壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1×104Pa;
(2)他走路時(shí),壓力不變還等于重力即F=G=500N,但受力面積變小,
根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知,在F不變時(shí),S減小,壓強(qiáng)變大.
故答案為:500;1×104;變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力、壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力,解題過(guò)程中要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.按要求作圖
(1)圖1為空中飛行的足球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出球所受重力的示意圖
(2)按要求畫出圖2滑輪組的繞線方法(不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦)①圖甲F=$\frac{1}{2}$G;②圖乙F=$\frac{1}{5}$G.

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11.在四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中,進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉的兩個(gè)沖程是( 。
A.吸氣沖程、做功沖程B.壓縮沖程、排氣沖程
C.壓縮沖程、做功沖程D.吸氣沖程、排氣沖程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下.(請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào))
A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為A
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為C
(3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為B
(4)米袋最終停下來(lái)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為C.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,工人通過(guò)滑輪組使重600N 的箱子從地面升到12m高的五樓上用時(shí)30s.求:
(1)若箱子平放時(shí)與樓板的接觸面積為0.15m2,箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng)為多少?
(2)工人吊起箱子過(guò)程中做的有用功是多少?
(3)若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人做的功是多少?
(4)工人做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊,并高計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1:把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉林塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖所示)
步驟2:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖所示),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。
步驟3:在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖所示),比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小.

(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).為什么?
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?
(3)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小是D
A、大于0.5N    B、大于零但小于0.5N    C、等于0.5N    D、等于零
(4)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟.

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13.“節(jié)能減排”是當(dāng)今倡導(dǎo)低碳生活的一種具體表現(xiàn),如圖所示是走進(jìn)千家萬(wàn)戶的某種型號(hào)的太陽(yáng)能熱水器,如表提供的是裝滿水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息:
太陽(yáng)照射時(shí)間/h太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率水升高的溫度/℃
1080%60
熱水器容量/kg水的比熱容/[J/(kg•℃)]水的密度(kg/m3
1004.2×1031.0×103
請(qǐng)根據(jù)如表信息,計(jì)算:
(1)太陽(yáng)能熱水器被照射10h,水吸收的熱量?
(2)熱水器平均1h所接受的太陽(yáng)能?(太陽(yáng)能可以用符號(hào)Q表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.簡(jiǎn)單機(jī)械在日程生活中應(yīng)用十分廣泛,下列圖中屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.鑷子B.B、鉗子C.起子D.剪子

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11.一個(gè)質(zhì)量為1.2kg,體積為800cm3的小球,受到的重力為12N;把小球浸沒(méi)在水中,受到的浮力是8N;松開(kāi)手后,小球?qū)⑾鲁粒ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).(g取10N/kg)

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