橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于___________電子而帶負(fù)電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶_____________電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻到。這說明力的作用效果與
A. 力的大小有關(guān) B. 力的方向有關(guān)
C. 力的作用點(diǎn)有關(guān) D. 受力面積有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),以一種新式鈣鈦礦為原料的太陽能電池對(duì)太陽能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化效率可高達(dá)50%,為當(dāng)前市面上太陽能電池轉(zhuǎn)化效率的2倍。如果某工廠安裝了總功率為200kw的鈣鈦礦太陽能電池發(fā)電系統(tǒng),一天的有效光照時(shí)間為9h,則該發(fā)電系統(tǒng)一天能發(fā)電 度;該發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒熱值為3.0×107J/kg的煤 kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上,同時(shí)用豎直向上的力F勻速拉動(dòng)物體向上運(yùn)動(dòng),如圖所示,保持其他條件不變的情況下,通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量F壓、F,記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1) 實(shí)驗(yàn)中,拉力 F (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體所受滑動(dòng)摩擦力Ff。
(2)根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的定性關(guān)系是:
(3)在右圖中畫出F與F壓關(guān)系的圖像。分析圖像可知,物體重力大小為 N。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F壓/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,有時(shí)也會(huì)造成一定的危害。請(qǐng)仿照表中示例,再寫出一個(gè)物理知識(shí)及其對(duì)應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用和危害。
物理知識(shí) | 應(yīng)用 | 危害 |
電流的熱效應(yīng) | 利用電飯鍋加熱食物 | 導(dǎo)線中電流過大會(huì)引發(fā)火災(zāi) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到到了清晰的像,如圖 7所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像 【 】
A.光屏應(yīng)向左移動(dòng),成縮小的像 B.光屏應(yīng)向右移動(dòng),成放火的像
C.光屏應(yīng)向左移動(dòng),成放大的像 D.光屏應(yīng)向右移動(dòng),成縮小的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家。如圖3所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:
A.地面、列車 B.列車、地面
C.列車、列車
D.地面、地面
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