Question

（3分）在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，同學(xué)們首先進(jìn)行了熱烈討論和大膽猜想，接著設(shè)計(jì)了多種驗(yàn)證方案。然后，李亞同學(xué)按圖9甲所示進(jìn)行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強(qiáng)得多；并且越用力，受壓感覺越明顯。徐真同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖9乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯。

實(shí)驗(yàn)完畢，同學(xué)們互相進(jìn)行了交流，并得出結(jié)論：
（1）當(dāng)壓力相同時(shí)，      　　　　　　　　 ，壓力作用的效果越明顯；
（2）當(dāng)受力面積相同時(shí)，    　　　　　　　 ，壓力作用的效果越明顯。
（3）在物理學(xué)中，壓力作用的效果用物理量      　　　表示。

Answer 1

（1）受力面積越小 （2）壓力越大  （3）壓強(qiáng)

解：（1）甲圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力相同，而左拇指比右拇指的接觸面積小，左拇指受壓的感覺比右拇指要強(qiáng)得多，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；越用力，受壓感覺越明顯，說明當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯．
（2）乙圖中兩手指對(duì)氣球壓力相同，觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯，說明說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；隨著壓力的增大，手指頂著的那部分氣球形變變大，說明當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯．
（3）為了描述壓力的作用效果，而引入了壓強(qiáng)這個(gè)物理量．
故答案為：（1）受力面積越��；
（2）壓力越大；
（3）壓強(qiáng)；