【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭AC,是為了比較像與物的__關(guān)系.

(2)實(shí)驗(yàn)時,他應(yīng)在__(填“A”“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像.他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將__(填變大”、“不變”、“變小”).

(3)為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項措施__

A.保持A、B兩只蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

【答案】 大小 A 不變 B

【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭AC,是為了比較物與像的大小的關(guān)系.

2)平面鏡成像是由于光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像;

3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確性.應(yīng)采取B操作.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是(
A.20N
B.25N
C.30N
D.32N

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【題目】某教師在“阿基米德”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn) ⑴在彈簧下端掛上小桶和金屬塊,記下彈簧伸長后指針的位置O,如圖甲所示.

⑵溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.

⑶把燒杯中的水全部倒入小桶重,彈簧指針又恢復(fù)到原來的位置O,如圖丙所示,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到浮力的作用,丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明

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【題目】一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把一塊長3m的鋼板AB搭在車廂底板上搭成一個斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個木箱由B處推至A處,已知木箱重力為800N,推木箱用的時間是50s在這一過程中,求:

1小軍做功的功率

2斜面的機(jī)械效率

3箱子所受摩擦力的大小

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【題目】如圖是小明探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷是實(shí)驗(yàn)事實(shí).(選填序號)
(2)結(jié)論:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越小,小車在水平面上能繼續(xù)向前滑行滑行一段距離,是由于 , 運(yùn)動的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)的作用.

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【題目】如圖所示,一個邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面上,已知該木塊有 露出水面(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊下表面受到的壓強(qiáng);
(2)木塊受到的浮力.
(3)證明:木塊漂浮在水中時,ρ= ρ

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【題目】有一臺熱水器,內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.R1=88Ω,R2=22Ω

1)如何控制S1S2,使熱水器處于高溫檔;

2)求中溫檔正常工作時熱水器的功率;

3)低溫檔正常工作10min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量.

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【題目】小明同學(xué)使用圖甲所示裝置對適量的冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

(1)使用水浴法加熱的好處是使冰;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像.

(3)冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)第2min時試管內(nèi)(
A.有冰有水
B.全是冰
C.全是水
D.無法判斷
(5)冰熔化過程所用的時間為min;
(6)如果酒精燈持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時,試管中的水(選填“會”或“不會”)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1兩端的電壓是4伏, R2的電流0.5, 根據(jù)這些條件,求出四個電學(xué)物理量。

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