【題目】如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體，則該同學所用拉力F的可能值是（ ）
A.20N
B.25N
C.30N
D.32N

【答案】D
【解析】解：動滑輪之所以省一半的力，是因為其相當于杠桿的變形，輪的直徑相當于動力臂，輪的半徑相當于阻力臂，這樣動力臂是阻力臂的二倍，自然就省一半的力了．而這一關系成立的前提是：必須豎直向上拉繩子．如果像本題中這樣拉繩子動力臂會減小，自然動力就會增大了．

重物和動滑輪的總重由2段繩子承擔，則有2F=G物+G輪，故當沿豎直方向拉動時F=30N，

此題拉力方向不沿豎直方向，因此所用拉力變大，則該同學所用拉力F的可能值是32N．

故選D．

【考點精析】關于本題考查的動滑輪及其工作特點，需要了解使用動滑輪省一半的力，但要多移動1 倍的距離，不能改變力的方向才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化，這個實驗說明鉛筆芯是 （選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與導體的 有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速拉動一質量為120kg，邊長為10cm正方體物塊，已知重物與地面的摩擦力為其重力的0.1倍，若此時滑輪組機械效率為80%．
（1）物體對水平地面的壓強是多少？
（2）繩子自由端的拉力為多大？
（3）如果想用更小的力拉重物，請你提出一條可行性的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，放在水平地面上的物塊，在水平拉力F=3N作用下勻速直線運動，在5s內(nèi)運動了10m．求：
（1）物體受到的摩擦力大小．
（2）拉力做的功．
（3）拉力的功率．

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【題目】如圖，工人用滑輪組將放在水平地面上的物體勻速拉高了h=3m，已知物體的質量m=10kg，底面積S=8×10﹣3m2 ， 動滑輪重G動=20N，（滑輪組的繩重和摩擦均不計）求：
（1）物體所受到重力的大小
（2）人未拉繩子時物體對地面的壓強
（3）在這過程中拉力所做的總功
（4）滑輪組的機械效率（結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉化．則（ ）
A.小球在A處的動能等于在D處的動能
B.小球在A處的動能大于在D處的動能
C.小球在B處的機械能小于在C處的機械能
D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在收音機等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構造如圖所示,圖中A,B,C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱.使用電位器時,下列說法正確的是 ( )

A. 只把A和C接入電路,可以改變通過電位器的電流

B. 只把A和B接入電路,無法改變通過電位器的電流

C. 將A,B接入電路同一點,C接電路另一點,可以改變通過電位器的電流

D. 將B,C兩點接入電路,當滑片順時針旋動時,電位器接入電路電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為50kg的小車在100N的水平推力作用下，在水平地面上做直線運動，小車受到地面的摩擦力為車重的0.2倍（g取10N/kg）．問：
（1）小車受到地面的摩擦力有多大？
（2）如果小車與地面的總接觸面積為4×10﹣4m2 ， 那么它對地面的壓強是多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較像與物的__關系．

（2）實驗時，他應在__（填“A”或“B”）側觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像．他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將__（填“變大”、“不變”、“變小”）．

（3）為證實上述有關特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項措施__．

A．保持A、B兩只蠟燭位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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