【題目】如圖所示.用電壓表測小燈泡兩端的電壓,用電流表測通過小燈泡的電流的實物連接圖:
(1)由實物圖的連接可知,甲電表為_____;乙電表為_______;
(2)電流表右端為___接線柱,量程為 ______;電壓表右端為_____接線柱,量程為_______;
(3)根據(jù)實物連接圖,畫出電路圖_________。
(4)根據(jù)甲、乙兩表的刻度盤指針的位置可知,燈泡兩端的電壓為________V,通過燈泡的電流為_____。
【答案】 電流 電壓 正 0~0.6A 負 0~3V 2.3V 0.38A
【解析】(1)因為甲串聯(lián)在電路中,乙并聯(lián)在電路中,故甲為電流表,乙為電壓表;(2)由于電流總是從儀表的正接線柱流入,負接線柱流出,并且電流表的右端靠近電源正極,因此右端為正接線柱,量程為0~0.6A;(3)電壓表的右端靠近電源負極,因此右端為負接線柱,量程為0~3V;(4)從電源正極開始依次經過開關、燈泡、電流表回到電源負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖所示:
(5)從表盤上可以看出,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,則電壓表示數(shù)為2.3V,故燈泡兩端電壓為2.3V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則電流表的示數(shù)為0.38A,故通過燈泡的電流為0.38A。
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【題目】如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷,下列說法正確的是
A. 5﹣10s內,物體做勻速直線運動
B. 物體在20s內通過的路程為2.5m
C. 整個20s時間內,物體的平均速度為0.2m/s
D. 物體在0~5s內的速度比10﹣20s內的速度小
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【題目】空氣能熱水器是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的“熱量搬運”裝置。其工作原理是:空氣能熱水器在工作時,從空氣中吸收的熱量為Q,消耗的電能為W,通過熱交換使水吸收的熱量為Q吸,即Q吸=Q+W。已知某型號的空氣能熱水器功率為1 800 W,工作時消耗的電能W是水吸收熱量Q吸的四分之一,當用此熱水器將150 kg的水從15 ℃加熱到55 ℃時[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)],求:
(1)水吸收的熱量。
(2)空氣能熱水器完成上述加熱過程所用的時間。
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【題目】如圖所示是某電子秤的結構示意圖,其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片,S為自動控制開關。閉合開關S,秤盤內不放物體時,電子秤刻度表示數(shù)為0;在秤盤內放入物體時,就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量;當被測物體的質量超過電子秤量程時,開關S自動斷開,電子秤無示數(shù)。則下列判斷正確的是( )
A. 電子秤的刻度表是一個電流表,它的示數(shù)越小說明所稱物體質量越大
B. 電子秤的刻度表是一個電壓表,它的示數(shù)越大說明所稱物體質量越大
C. 電子秤的AB部分是一個滑動變阻器,且A端為絕緣體
D. R0電阻去掉后,也能保證電路安全工作
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【題目】如圖,學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”。
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的______而形成的像。 他用激光筆從A點向_____(選填“B" “C”“D” “E" 或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮。
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看。
①膠片上蝦的頭部朝____ (選填“上”或“下”) 。
②測得膠片到凸透鏡的距離為8 cm,則該凸透鏡的焦距可能是________。
A.2cm B.7cm C.9cm D.10 cm
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【題目】根據(jù)如圖所示的電路圖及所學知識完成下列問題
(1)要使燈泡L1、L2串聯(lián)應該怎么做?
(2)要使燈泡L1、L2并聯(lián)應該怎么做?
(3)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電流表為1.2A,求此時通過燈泡L1的電流各是多大?
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【題目】如圖所示,小菁想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,她應將_____調到_____上:操作過程中她還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_____的(填“正立”或“倒立”),若水平向左移動A紙片,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),若只將小圓孔改為三角型小孔,則像的形狀_____(選填“改變”或“不變”)。
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【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會____.
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【題目】在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學有不同意見:小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了。
請回答下列問題:
(1)小王認為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學原理是________
(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是__________________
(3)小李針對自己的猜想,設計以下的實驗來加以驗證:
①在同一地點選擇間隔適當距離,陽光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹,分別編號為A、B。
②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發(fā)。(透明膜經過一段時間后,會自動分解)
③在無風晴天的中午實驗地點進行測量,同時測定離地1.5m高處的三個點的氣溫。
這三個點的氣溫分別是:_____下的氣溫(T1)、____下的氣溫(T2)、________下的氣溫(T3)。測溫時,其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外,還應離______________的距離相同。
④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關系式應是________________
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