單位換算:
(1)2.54m= cm= μm;
(2)72km/h=________m/s;
(3)lg/cm3=_________kg/m3。
254;2.54×106; 20; 1.0×103
【解析】
試題分析:在國際單位制中,長度的單位是“米”,符合是“m”,常用的單位還有“厘米”,“微米”符合是“cm”、“ μm”,換算關(guān)系是1m=102cm,1m=106μm
國際單位制中,速度的單位是 “米/秒”.符號是“m/s”;交通運(yùn)輸中常用單位是“千米/時(shí)”,符號是“km/h”!癿/s”與“km/h”的換算為1m/s=3.6km/h
國際單位制中:密度的單位是:千克/米3,符號kg/m3 ,常用的單位有:①克/厘米3,符號為g/cm3(或g/ml) ②千克/分米3;符號為kg/dm3(或kg/L)它們之間的換算關(guān)系lg/cm3=1kg/dm3=103kg/m3 。
所以,(1)2.54m=254 cm=2.54×106μm; (2)72 km/h=20m/s (3)lg/cm3= 1.0×103 kg/m3
考點(diǎn):長度、速度和密度單位的換算
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小華從背后推小明,小明前進(jìn),小華后退,說明力的作用是 的.他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了 摩擦(填“增大”、“減小”).小華運(yùn)動(dòng)得越來越慢是因?yàn)槭艿? 的作用.(填“平衡力”或“非平衡力”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?/p>
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
(1)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,從而確定 ,此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響? ;
(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),則像將_______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動(dòng),像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí),撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.
(6)圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置.他們接著就連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否 ,再分別測量 _____的距離,判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對稱.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)身高1.6m,站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處。若他向平面鏡移動(dòng)1 m,則他的像到平面鏡的距離為_______m_,他的像高為________m。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩塊金屬,它們的質(zhì)量之比是2∶5,體積之比是2∶1,那么它們的密度之比是( )
A.2∶5 B.1∶2 C.3∶5 D.1∶5
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( 。
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
小敏用如圖甲所示的電路圖,研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,電源為三節(jié)新干電池(電壓為4.5V).實(shí)驗(yàn)室只有5Ω的電阻若干,變阻器“20Ω 1A”一只,小敏改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的3次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,記錄在表格里.
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)需要接10Ω的電阻,利用現(xiàn)有器材他應(yīng)該怎樣辦? ________________,接好后滑片應(yīng)向________________移動(dòng)。
(3)當(dāng)?shù)谌螌?shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)都無法達(dá)到2V,其原因是__________,為了使控制電壓仍為2V不變,接下來他應(yīng)怎樣辦?_________________
(4)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:______________________.
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