A. | 鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的 | |
B. | 岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員向后劃龍舟便向前運(yùn)動(dòng),這表明力的作用是相互的 | |
D. | 龍舟向前沖得越快,它的慣性越大 |
分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播;
(2)音調(diào)指聲音的高低,由物體振動(dòng)的頻率決定的;響度指聲音的強(qiáng)弱,由物體振動(dòng)的振幅決定,還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);音色指聲音的特色,不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同.
(3)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的.
(4)任何物體在任何狀態(tài)下都有慣性,質(zhì)量是慣性大小的唯一量度.
解答 解:A、聲音能夠在空氣中傳播,鼓聲是通過空氣傳給岸上的觀眾的,故A正確;
B、觀眾能夠分辨出鼓聲和號(hào)子聲,是因?yàn)檫@兩種聲音的音色不同,故D正確;
C、往后劃槳,龍舟前進(jìn),是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,故C正確;
D、由于龍舟的質(zhì)量不變,則龍舟的慣性不變,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題以龍舟比賽為載體考查與之相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理知識(shí)和生活的聯(lián)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鍋蓋上的玻璃是導(dǎo)體 | |
B. | 加熱的過程中,能聞到湯的香味 | |
C. | 湯很燙,所以湯的內(nèi)能一定比鍋的內(nèi)能大 | |
D. | 打碎的雞蛋皮不能重新連到一起,說明組成物質(zhì)的分子間沒有引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 搓手取暖 | B. | 玩滑梯,臀部發(fā)熱 | ||
C. | 放大鏡聚光烤焦紙片 | D. | 壓縮空氣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家人呼喊小寶--聲音的產(chǎn)生和傳播 | |
B. | 人在月光下產(chǎn)生“人影”--光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 | |
C. | 手電筒發(fā)光、光能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 小寶上網(wǎng)--讓自己使用的計(jì)算機(jī)與他需要訪問的服務(wù)器相聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將小磁針放在地球周圍某空間,若小磁針靜止時(shí)偏離南北方向較大角度,說明這個(gè)空間存在磁場 | |
B. | 磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的 | |
C. | 磁感線是磁場中真實(shí)存在的一些曲線 | |
D. | 磁體的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的S極,不能形成封閉曲線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.15 | 0.1 |
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