【題目】下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.擦燃火柴
B.炭火烤肉
C.用熱水袋取暖
D.用冷毛巾降溫

【答案】A
【解析】解：A、擦燃火柴時(shí)，克服摩擦做功，摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能．故A符合題意． B、炭火烤肉，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能．故B不符合題意．
C、用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能．故C不符合題意．
D、用冷毛巾降溫，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能．故D不符合題意．
故選A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)，需要了解物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減小；外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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A. 鈴響燈也亮 B. 鈴不響燈亮 C. 鈴響燈不亮 D. 鈴不響燈也不亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中，能反映晶體凝固特點(diǎn)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】以行駛列車(chē)車(chē)廂為參照物，列車(chē)車(chē)行李架上的物體是的．以車(chē)外的房屋為參照物，列車(chē)行李架上的行李是的．

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【題目】1997年4月19日，廈門(mén)輪船總公司的“盛達(dá)”號(hào)集裝箱船從廈門(mén)啟航，開(kāi)赴臺(tái)灣高雄港，當(dāng)日凌晨，“盛達(dá)”號(hào)載著20多個(gè)標(biāo)箱和一些空箱，約用17h抵達(dá)了臺(tái)灣高雄港，全程306km。這是一次被譽(yù)為“破冰之旅”的歷史航程，中斷了48年的兩岸航運(yùn)由此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。問(wèn)：“盛達(dá)”號(hào)當(dāng)時(shí)的平均速度是_____km/h，合_____m/s

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【題目】如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M，鏡面與桌面間的夾角α為45°, 小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向上升,則桌面上的小球的運(yùn)動(dòng)方向是（ ）

A.沿桌面向右
B.沿桌面向左
C.豎直向上
D.豎直向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對(duì)球做功的是（ ）
A.手拿球靜止
B.手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.將球舉起
D.拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ， 這說(shuō)明了.

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：.

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲.

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到 ， 并由此推理可知：.

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