【題目】下列生活實(shí)例中，屬于節(jié)約用電的是（ ）

A.電視機(jī)音量開(kāi)得很大B.離開(kāi)教室隨手關(guān)燈

C.夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低D.經(jīng)常開(kāi)關(guān)電冰箱門

【答案】B

【解析】

A．電視機(jī)音量開(kāi)得很大越費(fèi)電，所以電視機(jī)音量開(kāi)得很大不能節(jié)約電能，故A不符合題意；

B．離開(kāi)教室隨手關(guān)燈，可以節(jié)約電能，故B符合題意；

C．夏天用空調(diào)時(shí)，把溫度調(diào)得很低這樣會(huì)浪費(fèi)電能，故C不符合題意；

D．經(jīng)常開(kāi)關(guān)電冰箱門將浪費(fèi)電能，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法正確的是

A.使用測(cè)電筆時(shí)不能用手接觸筆尾金屬體B.空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器作用是一樣的

C.工作的各用電器的連接方式是串聯(lián)D.同時(shí)使用的用電器越多，總電流越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．
（1）在圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確．（所畫(huà)的導(dǎo)線要用實(shí)線，不可用虛線）
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ．
（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．則故障原因可能是 ．
（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用．小明向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率．測(cè)量時(shí)，應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S和S1 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；接著將S1斷開(kāi)，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額=（用I、U額和R0表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們的生活水平的提高，汽車走進(jìn)千家萬(wàn)戶。關(guān)于汽車涉及的知識(shí)說(shuō)法正確的是

A.應(yīng)該用比熱容小的液體做發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑B.發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.精心保養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)到100%D.排出的尾氣是霧霾形成的原因之一

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同

B.質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多，其熱值越大

C.物體吸收熱量，溫度不一定升高

D.熱傳遞過(guò)程中，內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車遇到意外情況時(shí)緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程，如下圖所示，汽車在反應(yīng)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在制動(dòng)過(guò)程做變速直線運(yùn)動(dòng)。若汽車以108km/h的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時(shí)，在反應(yīng)過(guò)程，汽車行駛了15m；制動(dòng)過(guò)程中所用的時(shí)間為2.5s，汽車在兩個(gè)過(guò)程中通過(guò)的總距離為36m，求：

（1）汽車在反應(yīng)過(guò)程所用的時(shí)間

（2）緊急停車全程的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小周利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡焦距為10cm．

（1）若將蠟燭從圖示位置移至20cm刻度處，為了在光屏上得到清晰的像，他應(yīng)將光屏_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．當(dāng)光屏上獲得清晰的像時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，光屏上_____（選填“能”或“不能”）得到清晰的像．

（2）他將裝置恢復(fù)到如圖所示的位置，再將光屏向右移動(dòng)一段距離，像變得模糊了，要使像再次變得清晰，他應(yīng)在蠟燭和透鏡之間加一塊_____（選填“凸”或“凹”）透鏡．

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭變短，要使蠟燭的像回到光屏的中央，可將透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

（4）小周依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按要求調(diào)整好三者中心的位置，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫(xiě)出一個(gè)原因即可）_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張先生駕車從泌陽(yáng)到信陽(yáng)旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)桐柏，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)信陽(yáng)，請(qǐng)求：

（1）泌陽(yáng)到桐柏，汽車行駛的路程是多少km？

（2）泌陽(yáng)到信陽(yáng)，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 燈泡L正常發(fā)光，再閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 則下列判斷正確的是（　�。�
A.電流表示數(shù)變大，燈泡L變亮
B.電流表示數(shù)變大，燈泡L亮度不變
C.電流表示數(shù)不變，燈泡L亮度不變
D.燈泡L的額定功率變大

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