【題目】小明同學(xué)經(jīng)常通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),探索物理的奧秘。在某次實(shí)驗(yàn)中。
(1)用一只透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,如圖甲所示,紙板上出現(xiàn)的現(xiàn)象表明該透鏡對(duì)光有________作用,是_________(選填“凹”或“凸”)透鏡。
(2)用如圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)紙板與透鏡的距離,紙板上會(huì)出現(xiàn)最小的光斑,用刻度尺測(cè)量該光斑與透鏡的距離。該刻度尺的分度值為_______cm,透鏡與紙板的距離為_______cm。
(3)把溫度計(jì)的玻璃泡放置在光斑處,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)增大,說(shuō)明光能可以轉(zhuǎn)化為______能;如圖丙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。
【答案】會(huì)聚 凸 1 10 內(nèi) 86
【解析】
第一空.由圖甲知道,太陽(yáng)光經(jīng)該透鏡后出現(xiàn)一個(gè)明亮、最小的光班,說(shuō)明該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;
第二空.由于凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用,所以,該透鏡是凸透鏡;
第三空.由圖乙知道,該刻度尺相鄰兩條刻度線之間的距離為1cm,所以該刻度尺的分度值為1cm;
第四空.由于紙板的位置剛好在40cm刻度處,透鏡的位置剛好在30cm刻度處,所以,透鏡與紙板的距離是:40cm-30cm=10cm;
第五空.根據(jù)題意知道,光斑能使溫度計(jì)的示數(shù)增大,說(shuō)明光能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
第六空.由圖丙知道,溫度計(jì)的分度值是1℃,溫度計(jì)的示數(shù)為86℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年夏季某地大雨過(guò)后,部分路段積水較深,有車(chē)輛在涉水時(shí)出現(xiàn)熄火現(xiàn)象。如圖所示。交警同志正在水平用力推一輛在水平路面上熄火的轎車(chē),但車(chē)未動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(_________)
A.交警對(duì)車(chē)做了功,但做功太少,不足以使車(chē)輛運(yùn)動(dòng)
B.交警對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)對(duì)交警的推力
C.交警對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的阻力
D.交警對(duì)車(chē)的推力等于車(chē)受到的阻力
說(shuō)明理由:______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,物體長(zhǎng)度為__________________cm;如圖2所示,通過(guò)導(dǎo)體的電流為______________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中閉合開(kāi)關(guān),通電螺線管右端為N極
B. 圖乙中通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng),將小磁針移走,該磁場(chǎng)消失
C. 圖丙中閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D. 圖丁中閉合開(kāi)關(guān),僅對(duì)調(diào)磁體的N.S極,導(dǎo)體ab所受磁場(chǎng)力方向相反
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某水底打撈作業(yè)中,需將一長(zhǎng)方體石柱從水底勻速打撈出水,如圖所示是吊車(chē)鋼絲繩拉力F隨石柱下表面距水底深度h變化的圖像,(水的阻力忽略不計(jì), )求:
(1)石柱浸沒(méi)在水中受到的浮力
(2)石柱未露出水面前,在水中上升2m銅絲繩拉力所做的功
(3)在水底時(shí)石柱上表面受到的水的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,能用來(lái)探究決定音調(diào)高低因素的是( )
A. 手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲,同時(shí)增加杯中的水量
B. 響鈴時(shí),不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣
C. 室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí),導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃
D. 敲鼓時(shí),用大小不同的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。
(])請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(_______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè),把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個(gè)元件有故障,該故障是______。
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫(huà)出了待測(cè)電阻Rx的I-U圖象,如圖丙所示。由圖象可得Rx=______Ω.
(5)如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,不能夠得出定值電阻Rx阻值的電路是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒起來(lái),活塞被向上頂起。關(guān)于這個(gè)過(guò)程說(shuō)法正確的是( 。
A. 活塞對(duì)棉花做功,使棉花溫度升高
B. 緩慢壓下活塞也能看到同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C. 壓下活塞的過(guò)程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 活塞被向上頂起相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組用一焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
①如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃蠟燭的燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一高度的目的是_____。
②保持凸透鏡位置不變,把蠟燭移動(dòng)到A處,移動(dòng)光屏可得到倒立、_____(填“放大”或“縮小”)的像,根據(jù)此原理制成了_____。此時(shí)小明將自己的近視眼鏡放到B處,為了再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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