4．從所給的電能表中，可以獲得的正確信息是（　　）
A．電能表的讀數(shù)為4353.6kW•h
B．電能表轉盤每轉過3000轉消耗電功率1kW
C．電能表的額定電流是10A
D．電能表的標定電流是40A

分析 （1）電能表是讀數(shù)方法：最后一位是小數(shù)，單位是kW•h．
（2）3000r/kW•h，表示每消耗1kW•h的電能，電能表的轉盤轉3000轉；
（3）（4）電能表的標定電流為10A，短時允許通過的最大電流為40A．

解答 解：A、當前電能表的讀數(shù)為4353.6kW•h，故A正確；
B、3000r/kW•h，表示每消耗1kW•h的電能，電能表的轉盤轉3000轉，故B錯誤；
CD、由圖可知，電能表的標定電流為10A，允許通過的最大電流為40A，故CD錯誤．
故選A．

點評 本題考查對電能表參數(shù)的理解，關鍵是理解電能表各參數(shù)的物理意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．孔子六藝中的“樂”和“射”中包含許多物理知識，如圖所示，用鐘敲擊編鐘，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的響度不同；拉開的弓可以將箭射出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．科學家設想，如果將來人類能移居月球的話，在月球上可以看見（　�。�
A．月食現(xiàn)象B．日食現(xiàn)象
C．日食和月食D．看不到日食和月食現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，甲、乙兩容器內(nèi)盛有等深度的水，水對容器底部的壓強分別為p甲和p乙，當水溫都從20℃升高到80℃時，則p甲和p乙的變化情況是（　�。�
A．p甲變小，p乙不變B．p甲不變，p乙變小C．p甲不變，p乙變大D．p甲和p乙都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，一個玻璃塊內(nèi)有一個類似透鏡的空氣泡，這個玻璃快相當于凹透鏡，當平行光經(jīng)過它之后，光線將會發(fā)散．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小麗家新買了一臺電熱水器，下表是該熱水器的一些技術參數(shù)．
型號FED-H50額定電壓220V
最大水量50kg額定功率1500W
她將水箱中裝滿初溫為25℃的水，通電后正常工作一段時間，發(fā)現(xiàn)家中的電能表數(shù)據(jù)由圖1變?yōu)閳D2的示數(shù)，
請問：

（1）該熱水器工作了多長時間？在這段時間內(nèi)電能表的指示燈閃爍了多少次？
（2）若該熱水器的電熱轉化效率為84%，經(jīng)過這段時間后水的溫度升高了多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，求至少需要燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值為4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩只相同的蠟燭A和B，點燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示：
（1）平面鏡成像的原理是光的反射；
（2）我們應選擇較�。ㄟx填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行．
（3）沿水平桌面移動蠟燭B前應先將點燃蠟燭A（選填“A”或“B”），但無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭A的像完全重合，造成這種情況的原因是玻璃板沒有與桌面豎直放置；
（4）改正后，再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了像與物是否等大；
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙，則白紙上不能（選填“能”或“不能”）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說明平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明利用已有的實驗器材，為了測定標有”2.5V“字樣小燈泡的額定功率，設計了如圖甲所示的電路圖，其中定值電阻R0的阻值為5Ω．
（1）請你根據(jù)電路圖甲把圖乙的實物圖連接完整（導線不得交叉）；
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器調(diào)到最大值；
（3）在實驗測量過程中，電流表A1和R0串聯(lián)起來作用相當于電壓表，小明正確連好電路后，閉合開關S，這時他想測量小燈泡的額定功率，接下來的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為0.5A，若此時電流表A2的示數(shù)如圖丙所示為0.8A，則小燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．初春時節(jié)柳樹發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就發(fā)出聲響．該聲音是由于柳笛內(nèi)空氣柱的空氣柱而產(chǎn)生的．

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