20．如圖所示，是大型電子地磅的電路圖．當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，變阻器連入電路的電阻變小（填“變大”“不變”或“變小”，下同），電流表（重量表）的示數(shù)將變大．

分析 滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，由圖可知，滑片P向下滑動，連入電路中的電阻絲長度變短，阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電流變大．

解答 解：當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，根據(jù)電路圖可知，當(dāng)滑片P向下端滑動時，滑動變阻器接入電路電阻減小，則電路的總電阻變小，由I=$\frac{U}{R}$可得，電路中電流變大，電流表示數(shù)變大．
故答案為：下；變小；變大．

點評 本題考查滑動變阻器的原理和滑動變阻器的作用，此題聯(lián)系生活，讓學(xué)生能感受到物理學(xué)是有用的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同（填“相同”或“不相同”）的．
（2）如表是某同學(xué)實驗過程中設(shè)計的表格以及記錄的數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是1.5，造成錯誤的原因是：測量時用的是小量程，卻按大量程讀數(shù)了（讀錯了量程）；．
（3）該實驗表格設(shè)計有明顯不當(dāng)之處是：只設(shè)計了一組記錄．
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示是小明為新裝的空調(diào)室外機設(shè)計的支架，支架可以看作杠桿，以O(shè)為支點，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請從P孔處畫出鐵線到墻的連線，并畫出鐵線拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在學(xué)校的升旗儀式上，升旗手將重為15N的國旗勻速升高10m，所用的拉力是20N，則升旗手所做的總功是200 J，旗桿頂部裝置的機械效率為75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，在圖中標(biāo)出電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小麗同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（　　）
A．圖象中的AB段是冰、水固液共存狀態(tài)
B．BC段是冰的熔化過程，溫度保持不變，但要不斷吸熱
C．CD段水溫上升到90℃就會看到沸騰現(xiàn)象
D．DE段表明水沸點是100℃，當(dāng)?shù)卮髿鈮捍笥?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖甲是小明設(shè)計的調(diào)光燈電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，燈泡的I-U圖象如圖乙所示，設(shè)AB的阻值不隨溫度變化．求：
（1）小燈泡的額定功率；
（2）電阻絲AB的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是初中學(xué)習(xí)中接觸到的一些實驗，請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）實驗A：向下吹氣，紙片會向中間靠攏，可用流體的壓強和流速的關(guān)系來解釋；
（2）實驗B：驗證了大氣壓的存在．
（3）實驗C：手指感到疼痛，說明物體間力的作用是相互的．
（4）實驗D：實驗中蒸汽頂開軟木塞說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．市六中物理興趣小組的同學(xué)在做凸透鏡成像實驗時，在如圖1所示光具座上得到一個清晰的像．他們把一個近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．

（1）近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用．上面圖2中表示近視眼成像情況的是B（選填“A”或“B”）．
（2）他們想再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）調(diào)，或?qū)⑾灎T向左（選填“左”或“右”）調(diào)．

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同步練習(xí)冊答案