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5.如圖,圖1是小車甲運動的s-t圖象,圖2是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知( 。
A.甲、乙都由靜止開始運動B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經過5s不一定相遇D.甲車速度越來越大,乙車速度不變

分析 運用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;②注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論.

解答 解:
A、由圖可知,甲車是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動.故A錯誤;
B、小車甲運動的s-t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{10.0m}{5s}$=2m/s;
小車乙運動的v-t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;
所以,甲、乙都以2m/s勻速運動.故B正確;
C、甲、乙都以2m/s勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇.故C正確;
D、甲、乙都以2m/s勻速運動,速度均不變.故D錯誤.
故選BC.

點評 根據圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中不正確的是( 。
A.一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大
B.水壺里的水沸騰時,水蒸氣把壺蓋頂起,內能轉化為機械能
C.用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條的內能增加
D.物體的溫度越高,所含的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖a所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺各一,兩支外形相同的蠟燭A和B.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法.
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像(選填“虛”或“實”).
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像的大小不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)小勇同學在尋找蠟燭像的位置時,無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.端午節(jié)賽龍舟時,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動而產生的,鼓聲主要是通過空氣傳到人耳.某觀眾向著遠處的山崖大喊一聲,約1.6 s聽到回聲,他們距山崖大約272m,聲速按340m/s計算.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.小華同學每天步行上學,他很想知道從自己家到學校的距離,于是進行了如下探究.小華在學校跑道上以上學的速度步行100m,測得用時80s,則:
(1)步行的速度為多少?
(2)小華步行上學需要20min,則他家到學校的距離大約有多遠?
(3)如果小華騎自行車上學的速度是5m/s,他從家到學校需要多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.出現日環(huán)食時,太陽、地球和月亮三個天體可能分別處在圖中a,b,c三個位置的某個位置上,其中地球應處在c位置上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.懸掛于絲線下的通草球A帶上與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同的電荷,現將另一吊在絲線上的通草球B慢慢靠近A,發(fā)現它們互相吸引,那么B( 。
A.一定帶正電B.一定帶負電C.一定不帶電D.可能帶正電

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.根據表中所列的幾種晶體在標準大氣壓下的熔點,判斷下列說法中正確的是(  )
晶體固態(tài)氫固態(tài)酒精固態(tài)水銀
熔點/℃-259-117-38.8106415153410
A.在268℃時,氫是固態(tài)的B.燈泡的燈絲用鎢制成,不易熔化
C.水銀溫度計在40?℃時不能使用D.純金掉入鋼水中不會熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項錯誤的是( 。
A.拉力大小一定是125 NB.有用功一定是150 J
C.總功一定是250 JD.動滑輪重一定是100 N

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