Question

為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)為：將相同質(zhì)量的沙子分別裝入兩個(gè)相同的燒杯中，放在石棉網(wǎng)上，用相同的酒精燈加熱，并不斷攪拌（如圖）．關(guān)于觀察什么現(xiàn)象、記錄什么數(shù)據(jù)，小明和小華展開(kāi)了爭(zhēng)論．兩位同學(xué)中，

小明

同學(xué)的方案沙子和水吸收的熱量相等．兩位同學(xué)各自按自己的想法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了不同的表格，如表是

小華

同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格，若水的比熱容比沙打，則表中記錄的沙和水升高相同的溫度時(shí)，沙比水所需的時(shí)間

短

（選填“長(zhǎng)”或“短”）．

	質(zhì)量/kg	溫度升高10℃所用的時(shí)間/s	溫度升高20℃所用的時(shí)間/s
沙
水

請(qǐng)你替另一位同學(xué)把表格設(shè)計(jì)出來(lái)．

Answer 1

分析：（1）該實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，物質(zhì)吸收的熱量就多，加熱時(shí)間相同，即物質(zhì)所吸收的熱量相同，因此實(shí)驗(yàn)中用酒精燈加熱時(shí)間表示物質(zhì)吸熱的多少；
（2）據(jù)表格中的數(shù)據(jù)不難看出，此時(shí)是通過(guò)升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的方法進(jìn)行判斷的；據(jù)Q=cm△t可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度的情況下，誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)的比熱容越大，誰(shuí)用的時(shí)間短，誰(shuí)的比熱容越�。�
（3）據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)即可；

解答：解：該實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，物質(zhì)吸收的熱量就多，加熱時(shí)間相同，即物質(zhì)所吸收的熱量相同，故小華同學(xué)的方案沙子和水吸收的熱量相等；
據(jù)表格中的數(shù)據(jù)不難看出，此時(shí)是通過(guò)升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的方法進(jìn)行判斷的；該表是小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格；據(jù)Q=cm△t可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度的情況下，誰(shuí)的比熱容越大，誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)的比熱容越小，誰(shuí)用的時(shí)間短；由于沙的比熱容小，故此題中沙比水所需的時(shí)間短；
小明同學(xué)的方案沙子和水吸收的熱量相等，即加熱實(shí)際相等，所以設(shè)計(jì)的表格如下：

	質(zhì)量/kg	加熱2min所升高的溫度/10℃	加熱5min所升高的溫度/10℃
沙
水

故答案為：小明；小華；短；設(shè)計(jì)表格見(jiàn)上．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，而物質(zhì)吸放熱能力是用比熱容來(lái)量度的，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，影響的量較多，有質(zhì)量、加熱時(shí)間、升高溫度等，因此要注意控制變量法的應(yīng)用．