17.傳送帶以速度v向右水平運(yùn)動(dòng),A、B、C三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,若往A的右端再掛一與左端相同的C物體(繩和傳送帶足夠長(zhǎng)).則下列說法正確的是( 。
A.剛掛上C時(shí),A受到的摩擦力方向向左
B.AB將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.AB最終一定處于平衡狀態(tài)
D.AB不可能處于平衡狀態(tài)

分析 兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力叫做摩擦力;
物體受平衡力時(shí),處于平衡狀態(tài).結(jié)合受力分析解答此題.

解答 解:A、讀圖可知,一開始A、B、C三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)剛掛上C時(shí),A受到向右的拉力,則B會(huì)對(duì)A產(chǎn)生一個(gè)向左的摩擦力,阻礙A向右運(yùn)動(dòng),故A正確;
BCD、由題意可知,一開始A、B、C三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B受到的C向左的拉力與傳送帶對(duì)B向右的摩擦力大小相等;
當(dāng)掛上C時(shí),A受到向右的拉力,同時(shí)A對(duì)B產(chǎn)生一個(gè)向右的摩擦力,使B受力增大,故AB不再處于平衡狀態(tài);故BC錯(cuò)誤、D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了摩擦力和物體處于平衡狀態(tài)的受力分析,能根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況是解答的關(guān)鍵,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不相符的是( 。
A.B.
C.D.

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5.如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(  )
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C.兩紙片會(huì)向兩邊分開D.兩紙片會(huì)向中間靠攏

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12.一個(gè)容積為12L的氧氣瓶?jī)?nèi)裝有密度為1.5kg/m3的氧氣,用去一半氧氣后,瓶?jī)?nèi)剩下的氣體質(zhì)量為0.9×10-2kg,密度為0.75kg/m3

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2.體育課使用的鉛球主要成分是鐵,為了使其體積不變而質(zhì)量增大,生產(chǎn)時(shí)往空心的鐵球中央灌鉛,這是利用鉛的哪種性質(zhì)( 。
A.沸點(diǎn)高B.硬度大C.密度大D.熔點(diǎn)高

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9.如圖所示,將重力為G的木塊放在水平桌面上,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力為F,下列關(guān)于壓力和重力的說法中正確的是( 。
A.壓力與重力是一對(duì)相互作用力
B.壓力F是由于水平桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的
C.壓力F是由于木塊發(fā)生形變產(chǎn)生的
D.木塊受到的重力就是木塊對(duì)水平桌面的壓力

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6.北京時(shí)間2012年10月15日,重750N的奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納從距離高度約3.9萬米的氦氣球攜帶的太空艙上跳下,并成功著陸(如圖),創(chuàng)造了人類搭乘氣球抵達(dá)的最高高度和人類自由落體最高時(shí)速(1173千米/時(shí))兩項(xiàng)世界紀(jì)錄.
(1)若以鮑姆加特納下落時(shí)的最高時(shí)速前進(jìn),則經(jīng)過200米所需的時(shí)間為0.6秒(保留一位小數(shù)).
(2)運(yùn)動(dòng)員在200米下落過程中重力所做的功為1.5×105焦耳.

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12.如圖所示的電阻網(wǎng)絡(luò)中,AC、CB、BD、DA四邊形的電阻為r,其余各邊的電阻都相等,但阻值未知,測(cè)得AB兩點(diǎn)之間的總電阻為R.當(dāng)在C、D兩點(diǎn)之間連接一段阻值為R的電阻時(shí),AB兩點(diǎn)之間的總電阻R′=R;若將AC、CB、BD、DA四根電阻絲皆換成阻值為2r的電阻,則AB兩點(diǎn)之間的總電阻R〞=$\frac{2rR}{2r-R}$.

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