5．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃杯中，分別盛有質(zhì)量相等的水和煤油，下列判斷中不正確的是（　　）
A．甲杯中盛的是煤油，乙杯中盛的是水
B．兩杯中A、B兩點(diǎn)深度相同時(shí)，壓強(qiáng)相等
C．兩種液體對(duì)杯底部的壓強(qiáng)相等
D．兩種液體對(duì)杯底部的壓力相等

分析 已知水的密度大于煤油的密度，質(zhì)量相同，根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$可比較二者體積的大�。划�(dāng)深度相同時(shí)，根據(jù)公式P=ρgh可求產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大小；質(zhì)量相同時(shí)對(duì)杯子底部的壓力等于液體自身的重力；根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知對(duì)杯子底部壓強(qiáng)的大�。�

解答 解：
A、水的密度大于煤油的密度，質(zhì)量相同，根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$可知，水的體積較��；
甲杯中液體體積較小，所以甲杯中盛的是水，乙杯中盛的是煤油．故A錯(cuò)誤；
B、水的密度大于煤油的密度，兩杯中A、B兩點(diǎn)深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，煤油產(chǎn)生的壓強(qiáng)小；故B錯(cuò)誤；
CD、玻璃杯為柱形容器，則液體對(duì)杯底部的壓力等于液體的重力；兩液體的質(zhì)量相同，液體重力相等，所以?xún)煞N液體對(duì)杯底部的壓力相等；
還知道杯子底面積相同，根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知兩種液體對(duì)杯底部的壓強(qiáng)相等．故CD正確．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體積、液體壓強(qiáng)、壓力、壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，要知道形狀規(guī)則的杯子液體對(duì)杯子底部的壓力等于液體的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲，工人用水平推力F沿直線(xiàn)向前推動(dòng)水平地面上的木箱，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙，木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化如圖丙，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．0-1s內(nèi)，木箱受到的合力不為零
B．0-1s和5-6s內(nèi)，木箱所受摩擦力大小相等
C．3-5s內(nèi)，木箱運(yùn)動(dòng)的路程為5m
D．1-3s和3-5s內(nèi)，木箱所受摩擦力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（　�。�
A．北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱
B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．力是物體對(duì)物體的作用．彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力．一個(gè)物體受到力的作用，一定有別的物體對(duì)它施加力．物體受到力的作用時(shí)，可能運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，也可能形狀發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了測(cè)定木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)中不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力．
甲方案：在水平實(shí)驗(yàn)桌面上將木板用線(xiàn)拉住，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面勻速滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�
乙方案：將木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上，用線(xiàn)通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平地拉住木塊，水平拉木板，當(dāng)木塊靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�

從實(shí)驗(yàn)誤差方面考慮，應(yīng)選擇乙方案．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示電路，AB為裸導(dǎo)線(xiàn)，CD、EF是材料、粗細(xì)完全相同的均勻裸電阻絲，其電阻與長(zhǎng)度成正比．AB、CD平行放置，并用導(dǎo)線(xiàn)與電流表、開(kāi)關(guān)S1和電源相連，電源電壓U=20V，EF垂直放置在AB、CD的中點(diǎn)間，且接觸良好，CD=2EF，A、C兩點(diǎn)間有開(kāi)關(guān)S2．現(xiàn)只閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表示數(shù)I1=1A；若把EF從兩中點(diǎn)間向左邊移動(dòng)一段距離后，電流表的示數(shù)為I2=$\frac{4}{5}$I1；若把EF從兩中點(diǎn)間向右邊移動(dòng)一段距離后，電流表示數(shù)為I3=1.6I1．求：
　 （1）在上述EF向左、向右移動(dòng)過(guò)程中，電路總電阻的變化量大小△R左、△R右各為多少？
　 （2）電流表示數(shù)為I2時(shí)，EF消耗的功率與電路消耗的總功率之比為多少？
　 （3）把EF移動(dòng)到B、D兩點(diǎn)間，再閉合兩開(kāi)關(guān)，電路消耗的總功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇，一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增，變成了能源再生的“寶庫(kù)”．利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后，通過(guò)厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些沼氣燃燒，產(chǎn)生高溫燃?xì)�，推�?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電．
（1）根據(jù)上面的短文，請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫(xiě)完整．
（2）垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)出一條）：節(jié)約能源或減少污染．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．液體壓強(qiáng)的影響因素

（1）這種測(cè)量?jī)x器叫做壓強(qiáng)計(jì)，它不是（“是”或“不是”）連通器，原因是上端不開(kāi)口
（2）如果實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U型管兩側(cè)的液面沒(méi)有相平，你要做的是將軟管取下，再重新安裝
（3）如何檢查氣密性用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣
（4）本實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法，其中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)液面的高度差來(lái)體現(xiàn)的
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加；
②同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；
③液體的壓強(qiáng)與容器的形狀無(wú)關(guān)；
（6）實(shí)驗(yàn)表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．國(guó)家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源--天然氣．天然氣已知天然氣的熱值為4×107J/m3，燃燒時(shí)，可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當(dāng)于向我市輸送了4×109J的能量．

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