在我們的教室里裝了很多電燈、吊扇和插座,它們之間是 接入電路中;每組燈都裝有控制的開關,開關與電燈之間是 接入電路的;教室里同時工作的用電器越多,干路中的電流越

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川遂寧南山學校初二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如下圖丙所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置,圖表是小華在實驗中所記錄的數(shù)據(jù):

路程(cm)

運動時間(s)

平均速度

90

3

40

2

①該實驗的原理是 ;

②實驗中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是: ;

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學初二期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端

(1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素.

(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同. 這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆山西省臨汾市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示電路,開關閉合時觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是( )

A.L1斷路 B.L2斷路 C.電流表斷路 D.電流表短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關說法中正確的是( )

A.開關S1控制整個電路

B.電動機與燈泡相互影響

C.電動機與燈泡工作時通過的電流一定相等

D.電動機與燈泡工作時兩端的電壓一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇淮中教育集團文通中學初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,已知斜面傾角為30°,斜面長為2m.某人用繩子沿斜面將重為500N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端.拉力大小為300N,繩重不計.求:

(1)人對木箱做的有用功;

(2)斜面的機械效率;

(3)斜面對物體的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西安康旬陽縣桐木中學初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

探究聲音的特征.

(1)為了探究聲調與什么因素有關,小明設計了上面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成目的是 ,通過探究可知,音調是由發(fā)音體振動的 決定的.

(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲的同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.

(3)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到 (選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音.若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到的聲音的 (選填“音調”、“音色”或“響度)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建漳州立人中學八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

每一個物體都有它固有的頻率.現(xiàn)有一音叉,它的頻率是400Hz,表示的物理意義是 它的振動頻率會不會因為重敲或輕敲而改變?答:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案