17.將定值電阻R1=3Ω與另一定值電阻R2(且R2<R1)串聯(lián)后接在電壓恒定的電源上,測得R1兩端的電壓為2V,又將R1與R2并聯(lián)后接在同一電源上,測得并聯(lián)電路干路中的電流為3A,則電源電壓為3V,定值電阻R2=1.5Ω.

分析 兩定值電阻串聯(lián)時,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓;又將R1與R2并聯(lián)后接在同一電源上時,根據(jù)電阻的并聯(lián)表示出電路中的總電阻,利用歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式,解等式結(jié)合R2<R1求出R2的阻值,進一步求出電源的電壓.

解答 解:兩定值電阻串聯(lián)時,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{3Ω}$=$\frac{2}{3}$A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電源的電壓:
U=I(R1+R2)=$\frac{2}{3}$A(3Ω+R2),
又將R1與R2并聯(lián)后接在同一電源上時,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{3Ω×{R}_{2}}{3Ω+{R}_{2}}$,
則電源的電壓:
U=I′R=3A×$\frac{3Ω×{R}_{2}}{3Ω+{R}_{2}}$,
因電源的電壓不變,
所以,$\frac{2}{3}$A(3Ω+R2)=3A×$\frac{3Ω×{R}_{2}}{3Ω+{R}_{2}}$,
整理可得:R22-15Ω×R2+18Ω2=0,
解得:R2=6Ω或R2=1.5Ω,
因R2<R1,
所以,R2=1.5Ω,
電源的電壓U=I(R1+R2)=$\frac{2}{3}$A(3Ω+1.5Ω)=3V.
故答案為:3;1.5.

點評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,利用好電源的電壓不變和R2<R1是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為一定值電阻,小燈泡L上標有“6V 3W”,不考慮溫度對燈絲電阻的影響.當開關(guān)S接1時,移動滑動變阻器的滑片P在a端時,定值電阻R0消耗的電功率為7.2W;當移動滑動變阻器的滑片P在b端時,電壓表的示數(shù)是4V,定值電阻R0消耗的電功率為0.8W.當開關(guān)S接2時,在滑動變阻器的滑片P從a移動到b的過程中,滑動變阻器的電功率隨它的電阻變化的曲線如圖乙所示.
(1)求小燈泡的電阻;
(2)求電源電壓;
(3)當開關(guān)S接2,滑動變阻器消耗的功率最大時,燈泡L實際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
     鋼絲鉗
B.
    羊角錘
C.
    核桃鉗
D.
         筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.對下列物理量的認識中,最接近實際的是(  )
A.中學生的正常體溫是41℃B.一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V
C.未用過的2B鉛筆長約10 dmD.電熱水器的額定功率約200 W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明家新買了一臺電熱水器如圖甲所示,圖乙是它的電路原理圖,R1,R2為電熱絲,有關(guān)參數(shù)如表所示,不考慮溫度對電阻絲的影響,求:

(1)開關(guān)置于2時,熱水器處于什么狀態(tài)?
(2)R2的阻值多大?
(3)若水箱裝滿水,加熱21min,不考慮熱損失,水的溫度可以升高多少?
 電源 220V-50HZ
 水箱容量 50L
 功率 加熱 2000W
 保溫900W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.重為2牛、底面積為10-22的薄壁圓柱容器內(nèi)裝有水,放在水平桌面的中央,若容器中水重力為10牛.
(1)容器對桌面的壓強.
(2)若在容器中輕輕放入一個重8牛的物塊,物塊排開水的體積為4×10-43,求液體對容器底部壓強的增加量范圍.(g取10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組的同學在做“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”實驗時,用到的實驗器材有:多節(jié)干電池、電鍵、若干導線,電流傳感器、電壓傳感器,以及有關(guān)DIS實驗附件,并選用A、B和C三個導體作為研究對象.小組同學正確連接電路,表一、表二和表三為他們的實驗記錄表.
表一  導體A                     
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
12.00.10
22.40.12
34.80.24
表二  導體B 
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
41.00.20
52.20.44
63.00.60
表三  導體C
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
71.20.12
82.40.24
94.00.40
①實驗過程中,小組同學可以用改變串聯(lián)電池節(jié)數(shù)的方法改變導體兩端的電壓.
②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:同一導體,通過導體電流與導體兩端電壓成正比.
③綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),他們得到了不同的結(jié)論.
(a)結(jié)論一:同一導體,通過的電流與它兩端電壓的比值是定值;不同導體,通過的電流與它兩端電壓的比值不同.
(b)結(jié)論二:同一導體,兩端電壓與通過它的電流的比值是定值;不同導體,兩端電壓與通過它的電流的比值不同.
你認為正確的結(jié)論是(b).
④小組同學分析比較實驗序號2和8的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):相同電壓時,通過不同導體的電流不同.為進一步驗證,在不添加實驗器材的前提下他們繼續(xù)實驗,并設(shè)計了表四用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請你完成表四中空缺的欄目.
表四  導體B
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
12.0/
22.4/
34.8/

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在課外科學小組活動中,完成了兩個探究實驗,請根據(jù)文中實驗活動的情況幫助小明填寫空白處的內(nèi)容.

探究一:在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)甲小組的同學,將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動,發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處,如圖1.造成該現(xiàn)象的原因是玻璃板向點燃蠟燭方向傾斜.
探究二:如圖2所示,小明同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等.
(2)小明同學把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,小明同學發(fā)現(xiàn)當光屏向左移動適當距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠視眼(選填“近視眼”、“遠視眼”、或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”的工作原理圖,光控開關(guān)接收到紅綠燈發(fā)出的紅光時會自動閉合,壓敏電阻若同時受到車的壓力,其阻值變小,電路中電流變大,電磁鐵的磁性變大.使銜鐵與觸點2 (選填“1”或“2”)接觸,電控照相機工作,拍攝違規(guī)車輛.要使質(zhì)量較小的車闖紅燈也能被拍下,可以適當減小定值電阻的阻值.

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