20.(1)如圖1所示,是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后的情景,忽略空氣阻力,請畫出小明此時所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,是家庭電路的一部分.請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號;并用筆畫線代替導(dǎo)線,將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中.

分析 (1)根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可.
(2)三孔插座的接法:上面接地線,左邊接零線,右邊接火線.
家庭電路中,火線首先過保險絲進(jìn)入開關(guān),然后再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接和燈泡的螺旋套相連,在更換燈泡時,斷開開關(guān),切斷火線,操作更安全.

解答 解:(1)忽略空氣阻力,小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后只受到重力的作用,過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:
(2)火線先過開關(guān)再入燈泡,然后接入頂端的金屬點,零線直接接入螺旋套.因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān),右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡,三孔插座的上面的孔接地線,左孔接入零線,右孔接火線.如圖所示:

點評 (1)畫出物體受到的力的示意圖,先分析出物體受到幾個力,再確定各個力的三要素,用一條帶箭頭的線段把力表示出來,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點.
(2)掌握家庭電路中燈泡、開關(guān)、保險絲、兩孔插座、三孔插座的接法.
三孔插座的接法記憶竅門:上孔接地線理解成--“上帝”,左孔接零線理解成--一切從零開始.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.請將甲圖所示電水壺的三條接線按照安全用電原則接到對應(yīng)的插頭上;根據(jù)乙圖中小磁針靜止時的N、S極,判斷并標(biāo)出通電螺線管的N極、電源的“+”極以及磁感線的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小濤利用“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質(zhì),設(shè)計了判斷水溫變化的裝置,其工作原理如圖(a)所示,電源、熱敏電阻、線圈、定值電阻由導(dǎo)線連接成一個串聯(lián)電路,在線圈的上方固定一個彈簧測力計,其下端掛一鐵塊.實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中,水溫的變化會引起彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化.如圖(b)所示為某次彈簧測力計讀數(shù)隨時間變化圖象.下列有關(guān)水溫變化的判斷正確的是(  )
A.到0到t1時間內(nèi),水溫升高B.t1到t2時間內(nèi),水溫升高
C.t2到t3時間內(nèi),水溫升高D.t3到t4時間內(nèi),水溫升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.我們進(jìn)行了以下四次測量,其中讀數(shù)正確的是( 。
A.
電壓表的示數(shù)是4.0V
B.
液體的體積是40L
C.
物體的長度是8.30cm
D.
電能表的示數(shù)是123.4kW•h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.一輛載有貨物的卡車在平直的高速公路上勻速行駛時發(fā)動機(jī)的功率為200kW,行駛12km所用的時間是8min,所受阻力是卡車及貨物總重的0.02倍.則在這段時間內(nèi)( 。ゞ=10N/kg.
A.卡車行駛的速度是25m/sB.發(fā)動機(jī)做的功是9.6×107J
C.卡車的牽引力是3.84×106ND.卡車及貨物的總質(zhì)量是4×104kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下所給數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。
A.一桶飲水機(jī)桶裝水的質(zhì)量大約1t
B.人教版九年級物理課本的厚度約為10cm
C.中學(xué)生跑完800m所用的時間是50s
D.中學(xué)生上學(xué)步行的速度約為1.1m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.戶外徒步穿越已成為人們一項健康時尚的運(yùn)動.以下有關(guān)戶外裝備的說法中正確的是( 。
A.防曬霜-減弱紫外線對皮膚的傷害
B.帽子遮陽-利用光的直線傳播
C.指南針-利用地磁場判斷方向
D.登山鞋-底部有很深的花紋,為了減小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.佳佳在實驗室進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究
(1)如圖是佳佳實驗中的情景,此時光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像,則凸透鏡的焦距f為10cm.
(2)佳佳將光屏放到80cm刻度線處,為了在光屏上承接到清晰的像.他應(yīng)該把蠟燭向右(選填“左”或“右”)移動,此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)若在實驗(2)基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會出現(xiàn)一個縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
(4)佳佳又在實驗(3)的基礎(chǔ)上,把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間.若想在光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡.
(5)實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上(選填“上”或“下”)移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了蠟燭清晰的像,則下列說法不正確的是( 。
A.投影儀就是利用此種成像情況
B.若用黑紙將凸透鏡上半部遮擋住,光屏上蠟燭的像也會變成一半
C.若在蠟燭透鏡間放一片遠(yuǎn)視鏡片,光屏左移動時可再次得到清晰的像
D.若蠟燭和光屏不動,透鏡右移可在光屏上再次得到一個清晰的像,像比原來的小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案