（1）（2分）如圖6所示,浸沒(méi)在水中的小球正加速上浮，請(qǐng)畫(huà)出其受力的示意圖。

（2）（2分）如圖7所示，一束光從水中斜射到水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向。

（3）（3分）如圖8所示，電源電壓為12 V，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮。





（1）（2分）           （2）（2分）                   （3）（3分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電流做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

(2)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是______。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，李明是通過(guò)觀察比較__________來(lái)比較電流做功多少的。電流通過(guò)電阻絲__________做的功多(填R1或R2)。

(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的___ _ __不一樣,這主要是由聲源振動(dòng)的_________決定的，引吭高歌與低聲細(xì)語(yǔ)中的“高”與“低”是指聲音的_________不一樣，與聲源振動(dòng)的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1。若把長(zhǎng)方體沿圖示的虛線方向豎直切成a、b兩部分，使b的體積是a的二倍，取走a后，剩余部分b對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則（    ）

A. p2 = p1 

B. p2 ＜ p1      

C. p2 ＞ p1    

D. p2 = 0.5p1

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示物體A被滑輪組拉著在水平地面上5 s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2 m，它受到地面的摩擦阻力是96 N，繩端拉力F為40 N，則物體A的運(yùn)動(dòng)速度是         m/s，拉力F的功率是         W,該滑輪組的機(jī)械效率是          。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅喜歡吃豆?jié){，媽媽從超市買回一臺(tái)豆?jié){機(jī)，小紅一看，制作豆?jié){的過(guò)程是:按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機(jī)中，經(jīng)過(guò)預(yù)熱、打漿、加熱等程序，即可制成熟豆?jié){。該豆?jié){機(jī)的參數(shù)如下表：

型號(hào)

額定電壓

額定頻率

打漿功率

加（預(yù)）熱功率

容量

SYL-624

220 V

50 Hz

200 W

1 100 W

2 000 mL

媽媽說(shuō)一次打漿要向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.5 kg，需13 min完成加工過(guò)程，其工作信息如圖14所示，請(qǐng)你幫小紅媽媽請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)工作信息圖可知：從第6 min至第9 min為第一段加熱過(guò)程，求這段過(guò)程中豆?jié){吸收的熱量是多少？[c豆?jié){ = 4.0×103 J/(kg?℃)]

（2）豆?jié){機(jī)正常工作完成一次豆?jié){制作，共消耗多少度電?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3是某取暖器的工作電路圖。為了安全起見(jiàn)，取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開(kāi)關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開(kāi)。則跌倒開(kāi)關(guān)S應(yīng)安裝在（    ）

A．a(chǎn)處       

B．b處   

C．c處      

D．d處

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖21所示的電路。

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) （選填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越 ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖21所示的情境可知， （選填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)， ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 極。

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間鏡面又變得清晰起來(lái)，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是（　　）

　 A． 先汽化，后液化 B． 先液化，后汽化 C． 只有液化 D． 只有汽化

 

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