如圖所示物體A被滑輪組拉著在水平地面上5 s內(nèi)勻速直線運動了2 m，它受到地面的摩擦阻力是96 N，繩端拉力F為40 N，則物體A的運動速度是         m/s，拉力F的功率是         W,該滑輪組的機械效率是          。

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


把標有“8 V 4 W”和“12 V 8 W”的兩盞電燈L1和L2串聯(lián)后接在某電路中，為了保證兩燈長時間都不燒壞，電路兩端所加電壓的最大值是______V。若將這兩盞燈并聯(lián)使用，也保證兩燈長時間都不燒壞，在電路兩端所加最大電壓下，通過L2的電流是______A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于光的反射，下列說法正確的是

   A．當入射光線與鏡面的夾角是20°時，反射角也是20°

   B．入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線

   C．入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

   D．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示)，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。

(1)為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 (選填“A”或“B”)所示的位置釋放。若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢。其中第 種比較方法與物理學中速度的定義方法相接近。

(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有 和 。

(3)在測量過程中，發(fā)現(xiàn)________(選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出，于是我們可采用增加____________或換用錐角較________（選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，首次揭開了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣化時代。下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法正確的是（    ）
A．通電導體周圍一定存在磁場

B．導體在磁場中運動一定產(chǎn)生感應電流
C．電磁波在真空中無法傳播

D．通電導體受到磁場的作用力與磁場方向無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）（2分）如圖6所示,浸沒在水中的小球正加速上浮，請畫出其受力的示意圖。

（2）（2分）如圖7所示，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向。

（3）（3分）如圖8所示，電源電壓為12 V，請用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮。




查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖16為探究“磁生電”的實驗裝置。

（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導體AB （選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）運動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）若保持導體AB不動，要產(chǎn)生感應電流，正確的操作是 。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議。

裝置改進： ；操作改進： 。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖14所示，請你讀出圖中兩種測量工具的測量值，寫在對應的空格處。

圖甲中的物體長度是 cm；圖乙中的電能表的示數(shù)是 kW·h。

（2）如圖15所示的儀器叫 ；用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩片金屬箔上，兩片箔就張開，則兩片箔上帶的是 （選填“同種”或“異種”）電荷。

（3）如圖16所示，閉合開關(guān)，觀察到金屬桿ab向右滾動；斷開開關(guān)，將電源兩極對調(diào)后重新閉合開關(guān)，可觀察到金屬桿向 滾動。說明通電導體在磁場中運動方向與 有關(guān)。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收而轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜，某興趣小組對市場5中品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究．

①如圖甲，在暗室中將一側(cè)貼有某品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米處放置一個紅外線燈，在玻璃板右側(cè)放置一個光能風車（光能風車的風葉在紅外線照射下轉(zhuǎn)動快慢能反應接受到紅外線的強弱）．

②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風車風葉轉(zhuǎn)動圈數(shù)．

③改變紅外線的位置，使之距離玻璃板分別為40厘米、60厘米和80厘米，重復步驟②．

④在玻璃板上一次更換其他4種品牌的太陽膜，重復上述實驗．

（1）本實驗中需要的測量工具有　_________　．（寫出2種）

（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗用光能風車的風葉轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱，圖乙中實驗或活動所用的方法與本實驗相同的有　_________　．（可多選）

（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，還需要改變哪些變量進行多次實驗？　_________　．（寫出2點）

　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案