對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是(   )
A.凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱
B.飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象,吸熱
C.晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象,放熱
D.潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱
C
本題主要是對物態(tài)變化及其吸、放熱情況的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小麗在游泳時還發(fā)現(xiàn),從水中出來感到冷,風一吹更冷,這是為什么呢?請你告訴她其中的道理:(問答題)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,下列圖像能反映水沸騰過程的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

將一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上,管中裝一些酒精,然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動,很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出(如圖所示);卮鹣铝袉栴}:

⑴問題:采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的?
回答:___________________________________。
⑵針對圖片,請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答
問題:___________________________________?
回答:___________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

自然界中霧的形成是  (填物態(tài)變化名稱),該物態(tài)變化要  熱.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)圖甲、乙兩圖是小月同學探究平面鏡成像特點的實驗情景。
①玻璃板豎立在水平桌面上,點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像。
②小月同學拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直至與A的像重合,如圖乙所示,由此可得出像和物大小        (選填“相等”或“不等”);若A向玻璃板靠近,應將B向         (選填“遠離”或“靠近 ”)玻璃板的方向移動,才能使B重新和A的像重合。
③將B取走,在B處豎放的白紙上不能承接到A的像,說明平面鏡成    (選填“虛”或“實”)。

(2)在探究水的沸騰特點的實驗中,同學們用試管盛水加熱,大大縮短了實驗時間。
①根據(jù)圖丙可知,此時溫度計的示數(shù)是                  ℃ 。
②下表記錄了本實驗過程中不同時刻的溫度值。由此可知,本次實驗中水的沸點為         ℃ 。
時間/t

80
90
100
110
120
130
140

溫度/℃

94
95
96
97
98
98
98

 
③把試管中的50g水從第80s加熱到100s所吸收的熱量Q=                           J 【已知水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)】

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

改變內(nèi)能有不同的方式,如圖丁所示,是通過         方式把試管里的水進行加熱。水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能          (選填“增大”或“減小”) ,在活塞被推出的過程中,能量轉化情況與內(nèi)燃機        沖程相同。試管口出現(xiàn)了白霧,這是       (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“五一”國際勞動節(jié)那天,小明隨爸爸自駕小汽車到峨眉山游玩,中午時分,天氣炎熱,小明要求爸爸開空調(diào),過一段時間,小汽車擋風玻璃出現(xiàn)模糊,原因是玻璃上出現(xiàn)了“小水珠”,爸爸問小明“小水珠”在玻璃板的哪側?你認為正確的答案是(     )
A.駕駛室內(nèi)一側B.內(nèi)外兩側C.車外一側D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源.我們的地球是一個巨大的水球,但是其中的淡水資源只占3%,我國更是一個嚴重缺水的國家,水資源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一.海洋、江河、湖泊的水在不斷的通過蒸發(fā)變?yōu)樗魵,水蒸氣隨氣流上升到高空,遇到冷空氣后,水蒸氣就會發(fā)生                ,形成雨、雪、冰雹等降落回地表,完成大氣水循環(huán)。

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