(2分)請在圖中標出通電螺母管的N極和磁感線的方向。
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明在做“探究什么情況下磁可以生電”實驗時,連接了如圖所示的實驗裝置,PQ,MN為兩平行金屬導軌,水平放置,相距L,兩導軌右側連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導軌上,與導軌接觸良好,接觸點分別為a、b,F把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內,用力F拉動金屬棒沿導軌勻速運動時,在閉合回路可產生感應電流,當向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為a→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:
(1)當向左拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流
方向為 ;
(2)當向右拉動金屬棒時,金屬棒相當于電源給電阻R供電,則此時金屬棒的 (選填“a”或“b”)端相當于電源的正極。
(3)小明在做實驗時,發(fā)現F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運動速度和磁場大小等有關,在保持其他條件不變的情況下,分別改變L、R得到以下實驗數據,請根據上述實驗數據及你已有的數學、物理知識寫出F與L、R大小關系式為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
小紅設計了如右下圖所示判斷電源兩極的方法:在螺線管附近放一可以自由轉動的小磁針,靜止時的指向如圖所示;閉合開關,小磁針指南的一端向西偏轉。請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設計的小家電,它工作時能吹出熱風烘干鞋子,將電能主要轉化為 和 能.這種干鞋器工作時還會發(fā)出人眼看不見的 ,起到消毒的作用.
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