（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中．
（2）如圖2所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F的力臂，請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖．

解：（1）①燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．
②三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如下圖所示：
（2）過力臂的末端作垂直于杠桿的作用力F，作用點(diǎn)為P，方向斜向上；
過物體的重心作豎直向下的力（即重力）．如圖所示：

分析：（1）①燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．
②三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．
（2）①根據(jù)力與力臂的關(guān)系確定F的作用點(diǎn)和方向；②根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示重力的方向即可．
點(diǎn)評：（1）掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法，同時(shí)考慮使用性和安全性．
（2）會根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出相應(yīng)的作用力或力臂，知道重力的方向總是豎直向下的，會用力的示意圖表示力的三要素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?新區(qū)模擬）在“用伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
a
a
 （選填“a”或“b”）端．
猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
燈泡斷路 示數(shù)接近3V
無示數(shù)
無示數(shù)
燈泡短路
無示數(shù)
無示數(shù)
 有示數(shù)
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過分折，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見表．請根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫出對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況．
（3）故障排除后，同學(xué)們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組  小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為
10
10
Ω．

（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是
電壓增大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，所以電阻變大
電壓增大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，所以電阻變大
．
（5）實(shí)驗(yàn)中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出  它們的平均值以減小誤差．你是否同意他們的觀點(diǎn)？請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組（電壓為3伏）、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路的連接（電源為3伏的電池組）要求電壓表測L1兩端的電壓；
（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測出L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖所示電壓表示數(shù)為
2.6
2.6
 V；
（3）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題：并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測量了一下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V請分析這電壓的減少是不是因?yàn)榫�路上的電阻引起的？
不是
不是
（選填“是”或“不是”）因?yàn)?!--BA-->
電池本身有內(nèi)阻，分擔(dān)一部分電壓
電池本身有內(nèi)阻，分擔(dān)一部分電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10?．電源為兩節(jié)干電池．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線不能交叉）；
（2）正確連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因可能是
ACD
ACD

A．電流表處有開路  B．電壓表正負(fù)接線柱處開路
C．小燈泡L短路  D．小燈泡L的燈絲斷了
（3）下列是伏安法測電阻的必要的實(shí)驗(yàn)步驟，其合理的排列順序是
GFAHDBEC
GFAHDBEC
．
A．閉合開關(guān)；
B．將測出的數(shù)據(jù)填入表格中；
C．計(jì)算被測小燈泡的燈絲的電功率；
D．讀出電壓表、電流表的數(shù)值；
E．?dāng)嚅_開關(guān)；
F．將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大值；
G．對照電路圖連接好電路；
H．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）排除故障后，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表指針位置如圖所示，則小燈泡L的額定功率為
0.65
0.65
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電壓一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過
 
顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的．象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接現(xiàn)測的量的方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：
 
．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有
 
（至少答出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材測量小燈泡電功率，其中電器電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路的連接（要求合理選用電表的量程）．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組將測量小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，低于額定電壓及約為額定電壓1.2倍三種情況下的電功率，請?jiān)谙旅娈嫵鏊O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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