【題目】圖中記錄了中國體操運(yùn)動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時,相互平衡的兩個力是
A. 張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力
B. 張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力
C. 平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力
D. 張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0.
(1)若在a、b間接入一個未知電阻Rx,閉合開關(guān),測得電壓表的示數(shù)為Ux,則由已知量和測得量可以推出Rx的電功率Px=______.
(2)若在a、b間接入一個滑動變阻器,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端時,已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P,則電壓表示數(shù)的變化量|△U|=______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中,小東猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。
(1)如圖所示是小東同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的三個情景,U形管壓強(qiáng)計是通過U形管兩側(cè)液面的__________來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小,這種實(shí)驗方法稱作__________;
(2)探究同種液體內(nèi)部,液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取__________兩圖來進(jìn)行研究;
(3)比較圖乙和圖丙所示的情景,可得到結(jié)論:__________;
(4)小強(qiáng)認(rèn)為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還可能與方向有關(guān),于是他將金屬盒放在水中__________(選填“相同”或“不同”)深度處,多次改變橡皮膜的方向,并比較每次相應(yīng)的U形管左、右兩側(cè)液面的高度差。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英同學(xué)在門外走廊拍了一張自家電能表的照片,如圖所示。她仔細(xì)觀察照片后得到下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( 。
A. 電能表的額定電流為10A
B. 1kWh的電能,指示燈閃3200次
C. 電能表的額定功率為2200W
D. 拍照片時,小英家已消耗的電能為7624.1J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗中,實(shí)驗室提供的實(shí)驗器材有:電源一個(電壓恒為6 V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,三個定值電阻(阻值分別為:5 Ω、10 Ω、20 Ω),導(dǎo)線若干。實(shí)驗前電壓表和電流表已調(diào)零,實(shí)驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖所示方式連接電路。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到______端(選填“A”或“B”)。
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線______出現(xiàn)斷路。
(3)故障排除后,小明先探究“電流與電壓的關(guān)系”,他將10 Ω的定值電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑片,測出幾組電流、電壓值,如表格所示:
通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:_______________。
(4)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,小明保持定值電阻兩端的電壓為2 V,為了能用三個定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗,他應(yīng)該選擇一個最大阻值至少為________ Ω的滑動變阻器;在實(shí)驗過程中,先用5 Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗,接著用10 Ω的定值電阻,他應(yīng)向______(選填“A”或“B”)調(diào)節(jié)滑動變阻器;實(shí)驗過程中更換定值電阻比較麻煩,可以用__________(選填“電阻箱”或“滑動變阻器”)代替。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一輕質(zhì)薄木板從中點(diǎn)支起,左右兩側(cè)各有一支蠟燭,長短不同,此時薄木板恰好在水平位置靜止。同時點(diǎn)燃兩支蠟燭,過一會,薄木板可能發(fā)生的情況有
A. 長蠟燭燃燒較快,可能再次平衡
B. 不可能再次平衡
C. 燃燒速度相同,可能再次平衡
D. 短蠟燭燃燒較快,可能再次平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上,底面積和質(zhì)量均相同的甲、乙兩個薄壁容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的兩種不同液體,它們的液面相平,此時液體對容器底的壓強(qiáng)分別為 p1、p2,壓力分別為 F1、F2;甲、乙兩容器對水平桌面的壓力分別為 F3、F4,壓強(qiáng)分別為 p3、p4,F(xiàn)從兩個容器內(nèi)分別抽出等質(zhì)量液體,甲、乙兩容器內(nèi)液體對容器底的壓強(qiáng)分別減少了Δp1、Δp2,壓力分別減少了ΔF1、ΔF2,甲、乙兩容器對水平桌面的壓力分別減少了ΔF3、ΔF4,壓強(qiáng)分別 減少了Δp3、Δp4。則下列選項正確的是( )
A.F1>F2,F3=F4B.p1>p2,p3>p4C.ΔF1=ΔF2,ΔF3=ΔF4D.Δp1>Δp2,Δp3=Δp4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個重2N、底面積為0.01m2的容器里裝0.8kg的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示。求:(水的密度為1.0×103kg/m3)
(1)水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力;
(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年4月 9日,正在執(zhí)行中國大洋52航次任務(wù)的“大洋一號”船上,由中國自主研發(fā)的 6 000米勘查取樣型無人遙控潛水器(ROV)“海龍Ⅲ”在西南印度洋洋中脊龍旂熱液口成功完成本站下潛任務(wù)!昂}Ⅲ”潛水器在空氣中的質(zhì)量為3.25 噸。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
(1)“海龍Ⅲ”潛水器是靠________________實(shí)現(xiàn)上浮與下沉的!昂}Ⅲ”潛水器在水下下潛過程中,所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”);
(2)達(dá)到6 000米深潛時,“海龍Ⅲ”潛水器所受海水的壓強(qiáng)為多大________?在該深度處表面積為0.025 m2 的一扇窗上所受的平均壓力為多少____?
(3)將“海龍Ⅲ”潛水器從水中撈出過程中,起吊器提供的最小拉力是2.75×104 N,則“海龍Ⅲ”潛水器的體積為多大_____?
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