小明用一個如圖4(a)所示的兩端開口玻璃瓶做了如下實驗:把一個氣球套在一端的瓶口上,氣球放入瓶中,如圖4(b)所示。將氣球吹大后,把另一端的瓶口用軟木塞蓋緊,氣球口部敞開,氣球仍能保持吹大的形狀,如圖4(c)、(d)所示。將瓶子向不同方向旋轉(zhuǎn)如圖4(e)、(f)、(g)所示。觀察上述實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論:
 
①由圖4(c)或(e)或(f)或(g)可知:                (23)                 ;
②由圖4(c)和(e)和(f)和(g)可知:                (24)                 。
①大氣存在壓強(qiáng);②大氣壓向各個方向
①由圖4(c)或(e)或(f)或(g)可知大氣存在壓強(qiáng)
②由圖4(c)和(e)和(f)和(g)可知:大氣壓向各個方向
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶橡皮塞的口服液瓶,其吸管的橫截面是如圖所示的形狀,做成這種形狀的原因是:
A.與眾不同
B.增大嘴唇與吸管的摩擦
C.增大吸管的機(jī)械強(qiáng)度
D.讓空氣順暢地進(jìn)入瓶內(nèi)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實驗時,首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長度為L;然后按照如圖所示的過程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動活塞時,彈簧測力計的示數(shù)分別是F1和F2.則他們測量出的大氣壓強(qiáng)最接近于
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

做托里拆利實驗時,下面哪種情況對管內(nèi)水銀柱的豎直高度有影響(    )
A.外界大氣壓的變化     B.玻璃管傾斜
C.玻璃管插入水銀槽的深度D.玻璃管的粗細(xì)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

臨床醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代人患高血壓的比例在不斷增加,判斷是否為高血壓的標(biāo)準(zhǔn)是人平靜時舒張壓是否超過90mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),高血壓病人的舒張壓至少為     Pa,它相當(dāng)于     m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。(ρ水銀=13.6×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明取兩個掛東西的小吸盤,按圖甲對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,然后拉開吸盤。拉開吸盤需要用較大的力,這說明了_______的存在。小明由此聯(lián)想到:吧吸盤在固定的光滑平面上(如乙圖所示)可以粗略測大氣壓的值。他需要測量的物理量有_______、_______,用到的儀器分別是_______、_______。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)如圖所示的活塞式抽水機(jī)從井中打水。若井中水面到活塞的距離約為5m,活塞的橫截面積為80cm2,已知力臂L2=12cm,OA長50cm。(不計活塞連桿和柄的重力,不計活塞與圓筒的摩擦,大氣壓取105Pa)

(1)圖中柄AOB實際上是一個           杠桿(填“等臂”“省力”或“費力”),小明想用最小的動力作用在杠桿AOB上把水壓出,請在圖中A處畫出動力F1的方向。
(2)要使該活塞式抽水機(jī)抽出水,小明作用在A處的最小動力F1至少為         N。
(3)活塞式抽水機(jī)在工作前,需向圓筒內(nèi)灌入幾杯水,這樣的目的是                  ;活塞式抽水機(jī)工作過程如下圖所示,合理的順序是                

甲               乙                 丙

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在冬季,剩下半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊,不易拔出來,其主要原因是( 。
A.軟木塞受潮膨脹
B.瓶口因溫度降低而收縮變小
C.瓶內(nèi)氣體溫度降低而把瓶塞粘住
D.瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓把瓶塞壓緊

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

取一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)值為1.0×105Pa,若一只手掌的面積為0.01 m2,則手掌所承受的大氣壓力是   N.在海拔2km以內(nèi),每升高10m,大氣壓約減少111Pa,若某座山的山腳下為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,到山頂時氣壓計示數(shù)是91120Pa,則該處山的高度是      m,該處水的沸點          100℃(選填“>”、“=”或“<”).

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同步練習(xí)冊答案