6.小紅觀察到樂手演奏提琴、吉他、二胡等弦樂器時(shí),這些樂器的弦在振動(dòng).并且,弦張得越緊,振動(dòng)得越快,發(fā)聲音調(diào)越高.
小紅猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是,她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
 編號  琴弦的材料  琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
    A    鋼    20    0.3
    B    鋼    20    O.7
    C    尼龍絲    30    0.5
    D    銅    40    0.5
    E    尼龍絲    40    O.5
如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為A、B的琴弦;如果她想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,她應(yīng)該選用編號為C、E的琴弦;如果她想探究弦發(fā)聲的音調(diào)和弦的材料的關(guān)系,她應(yīng)該選用編號為D、E的琴弦.這里用到的科學(xué)方法是控制變量法.

分析 (1)提琴、吉它、二胡等弦樂器振動(dòng)的頻率和弦的長短、粗細(xì)、以及松緊程度有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭谙覐埦o程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料的關(guān)系,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論圍繞此三個(gè)因素對音調(diào)的影響得出.

解答 解:
(1)提琴、吉它、二胡等弦樂器振動(dòng)的頻率和弦的長短、粗細(xì)、以及松緊程度有關(guān),弦越細(xì)、越短、張得越緊音調(diào)越高;
(2)分析A B 實(shí)驗(yàn)得:在材料和長度一定時(shí),但弦的粗細(xì)不同,即是為了探究音調(diào)與琴弦的粗細(xì)程度有關(guān);
②分析C E實(shí)驗(yàn)得:在材料和粗細(xì)程度一定時(shí),弦的長度不同,所以是為了探究音調(diào)與琴弦的長度有關(guān);
③分析DE實(shí)驗(yàn)得:在長度和粗細(xì)程度一定時(shí),但弦的材料不同,所以可知,音調(diào)與琴弦的材料有關(guān).
上述過程中,都用到了物理中常見的控制變量法;
故答案為:快;A; B;C; E;D; E; 控制變量法.

點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,控制變量法是被研究的問題與多個(gè)因素有關(guān),研究和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制其他因素一定或不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
B.水的比熱容比煤油大,因此吸收熱量相同,水的溫度一定達(dá)煤油低
C.一個(gè)物體溫度升高了,它一定是吸收了熱量
D.熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列現(xiàn)象中,利用蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象是( 。
A.游泳上岸感到有點(diǎn)冷B.飲料加冰塊會(huì)變得更涼
C.向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/td>D.利用干冰降溫防止食品變質(zhì)

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14.用刻度尺測量物體的長度,由圖可知,刻度值的分度值是1mm,物體的長度是3.15cm.準(zhǔn)確值3.1cm估計(jì)值0.05cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,圓柱的直徑為4.00cm,所用刻度尺的分度值為1mm.

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11.在甲圖中,R1=3R2,閉合S1和S3、斷開S2時(shí),R1與R2中通過的電流比I1:I2=1:3.在乙圖中,閉合開關(guān)S,并將滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),如在移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V的示數(shù)突然增大到接近電源電壓值,而電流表A的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是R斷路.

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18.如圖是探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟ac的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關(guān)系,其結(jié)論是:在材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長,導(dǎo)體電阻越大.
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題:壓力作用效果的影響因素(或滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素、蒸發(fā)快慢的影響因素等等).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.171.2mmB.1.712dmC.0.1712kmD.0.1712m

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實(shí)的是( 。
A.冰水混合物的溫度是100℃B.人感到舒適的溫度是36℃
C.中學(xué)生的身高約為1.65mD.文具盒的寬度約為35cm

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同步練習(xí)冊答案