用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化如表．由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容（　�。�
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5
甲的溫度/ 20 22 24 26 28 30
乙的溫度/ 20 25 30 35 40 45
A、c甲＞c乙
B、c甲=c乙
C、c甲＜c乙
D、無(wú)法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的是（　　）
A、夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度B、汽車(chē)汽油機(jī)常用水做冷卻劑，其原因是水的比熱大C、嚴(yán)寒的冬天，窗戶(hù)玻璃上的冰花是空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷凝固形成的D、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于汽車(chē)所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容較大B、安全帶做得比較寬，是為了減小壓強(qiáng)和保證安全C、汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)由于慣性還要滑行一段距離D、雪天在輪胎上纏繞鏈條，是為了減小與地面間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

初溫相同的甲、乙兩種金屬的質(zhì)量之比是1：2，比熱容之比3：2，吸收相同的熱量后將他們相互接觸，熱量由金屬
 
傳遞給金屬
 
．（均填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某熱水器內(nèi)裝有100kg的水，將這些水從20℃加熱到70℃，水吸收的熱量為[已知C水=4.2×103J/（kg?℃）]（　�。�
A、2.1×106JB、2.1×107JC、8.4×106JD、8.4×107J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊吸收相同的熱量后放在一起則下列說(shuō)法正確的（　　）（C銅＜C鐵）
A、銅塊一定將熱量傳給鐵塊B、鐵塊一定將熱量傳給銅塊C、銅塊和鐵塊之間不會(huì)發(fā)生熱傳遞D、不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃．現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為（　�。�
A、4：9B、3：5C、2：3D、1：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（　�。�
A、燃料的熱值與燃料的種類(lèi)、質(zhì)量和是否完全燃燒有關(guān)B、用拖布拖地時(shí)，要用力向下按壓，是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大滑動(dòng)摩擦力，從而把地面擦得更干凈C、我們能從不同角度看見(jiàn)燃燒的燭焰是因?yàn)闋T焰發(fā)生了光的漫反射D、炎熱的夏天，地上灑水感到?jīng)隹煺f(shuō)明水的比熱容大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是120轉(zhuǎn)/秒，則它每秒鐘對(duì)外做功的次數(shù)為（　�。�
A、40次B、60次C、102次D、240次

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同步練習(xí)冊(cè)答案