混合動力汽車是一種新型汽車,它有兩種動力系統(tǒng)。汽車加速,汽油機提供的動力不足時,蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能,使汽車加速更快;汽車減速,汽車動能轉(zhuǎn)化為電能,由蓄電池貯存起來,減少能量的浪費。兩種動力系統(tǒng)也可以獨立工作,只有汽油機工作時,與一般的汽車相同;只使用電力時,由電動機提供動力。右表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌,其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時受到的阻力為720N。求:
電池容量 | 44kw·h |
輸入電壓 | 220V |
輸入電流 | 20A |
輸出電壓 | 150V |
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間?
(2)僅由電動機提供動力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少?不考慮電能轉(zhuǎn)化為機械能時能量的損失。
(3)僅由汽油機提供動力,汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升?假設汽車受到的阻力不變,汽油的熱值為3.0×107J/ L(即焦耳/升),汽油機的效率為24%。
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電需要10h.
(2)僅由電動機提供動力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是220km.
(3)僅由汽油機提供動力,汽車勻速行駛每百公里的油耗是10升.
【解析】
試題分析:(1)充電時輸入功率:P=UI=220V×20A=4400W=4.4kW,
由:可知,充滿電的時間:;
(2)汽車勻速直線運動,所以牽引力:F=f=720N,
不考慮電能轉(zhuǎn)化為機械能時能量的損失,電能全部轉(zhuǎn)化為動能,由W=Fs可知:
汽車勻速持續(xù)行駛最大距離:=2.2×105m=220km;
(3)汽車勻速行駛每百公里所做的功W′=Fs′=720N×100×1000m=7.2×107J,
汽油放出的熱量==3×108J
汽油體積:=10L;
答:(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電需要10h.
(2)僅由電動機提供動力,汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是220km.
(3)僅由汽油機提供動力,汽車勻速行駛每百公里的油耗是10升.
考點: 功和功率的計算、熱值計算
科目:初中物理 來源: 題型:
小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀,因此他想試著用學過的知識測量這種牛奶的密度。他找來一根粗細均勻的細木棒,在木棒的表面均勻地涂上一層蠟,并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積忽略不計),做成了一支“密度計”。小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺。請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整。
(1) 將一段金屬絲繞在木棒的一端,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度L;
(2) 將“密度計”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺測出密度計露出水面的高度h水;
(3) ;
(4) 已知水的密度為ρ水,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,籃球撞擊到地面時發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生 (選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”),這個過程中,籃球的動能轉(zhuǎn)化為 能.(不考慮機械能的損失)籃球向上彈起脫離地面的瞬間, 能最大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問題,現(xiàn)有一個金和銀做成的王冠,用排水法測量出其體積為56.9cm3,若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3,則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為( 。
A.1︰8 B.1︰9 C.1︰10 D.1︰11
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是:
A.兩個人做功的多少相等 B.爸爸做功比小明快
C.小明做功的功率比爸爸的大 D.無法比較做功的快慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究物體的動能與哪些因素有關”實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖甲所示。
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 (填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是 的鋼球。
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與 的關系。
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越 (填:“遠”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將 。
(4)同班的小紅同學,發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測,小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案,如圖乙所示,當接觸面粗糙程度不變,通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù),請幫小紅分析,此次試驗中,滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為: 。
乙
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